2018-2019学年度江苏省仪征市第三中学九年级语文期末课外阅读专项训练(一)
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约7540个字。
仪征市第三中学九年级语文期末课外阅读专项训练(一)2018.12.30
(一)阅读诗歌,完成下列小题。
武陵春
李清照
风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。
闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟,只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。
①上阙一个“_______”字写出了作者心绪不宁,无心做事的愁苦心情;下阙作者通过“_________”“_________”和“只恐”六个字凸显了词人一波三折的心虚,层层虐心,这样的构思与表现手法堪称新鲜奇特。
②这首词的主旨句“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”历来被公认为写“愁”名句,请作简要赏析。
(二)阅读文言文,完成下列小题。
【甲】故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。人恒过,然后能改。困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家弼士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。(选自孟子《生于忧患,死于安乐》)
【乙】苏秦者,东周洛阳人也。东事师于齐,而习之于鬼谷先生。出游数岁,大困而归。兄弟嫂妹妻妾窃皆笑之,曰:“周人之俗治产业力工商,今子释本而事口舌,困,不亦宜乎!”苏秦闻之而惭,自伤,乃闭室不出,出其书遍观之。得周书《阴符》,伏而读之。期年,以出揣摩,曰:“此可以说①当世之君矣。”求说周显王。显王左右素习知苏秦,皆少②之。弗信。乃西至秦,说惠王,弗用,乃东之赵,赵相奉阳君弗说之。去游燕,岁余而后得见……(选自《史记•苏秦列传》)
【注释】①说:劝说,说服②少:轻视,贬低。
1.解释加点词的意思(4分)
(1)饿其体肤()(2)衡于虑()
(2)出游数岁()(4)期年,以出揣摩()
2.用“/”为文中画线,画波浪线的句子断句限两处。(2分)
周人之俗治产业力工商
3.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(7分)
(1)困于心,衡于虑,而后作;
译文:_______________
(2)入则无法家弼士,出则无敌国外患者,国恒亡。
译文:_______________
(3)乃闭室不出,出其书遍观之。
译文:_______________
4.【乙】文苏秦的经历能否作为【甲】文论点的事实论据?请结合选文内容说明理由。(3分)