约4820个字。

　　19.枣儿课后检测
　　一、课内阅读训练
　　阅读课文选段，回答问题。
　　男孩爷爷，你为啥把枣儿放在匾子里晒了又晒？
　　老人我等儿子回来。枣儿回来了，就喜欢一边嚼枣儿，一边听我讲故事。
　　男孩枣儿叔叔啥时候回来？
　　老人不知道。
　　男孩迷路了吧？（见老人沉默，自语）不会的。这棵树好大好大，老远就瞧见了，枣儿叔叔哪儿会看不见？（见老人不语）爷爷，你怎么了？老人仍在沉思。
　　男孩咱们学猫叫？（见老人没反应）咱们学狗爬？（见老人没反应）咱们过家家？（见老人还没反应）那，我讲故事给你听。（清清嗓子）哎哟，我的故事给忘了。我爹的故事才多呢——我该回去了，我要回去等我爹。（将口袋里的枣儿放入匾子里）
　　老人时辰还早呢，再坐坐。
　　男孩爹回来会带巧克力，巧克力你吃过吗？可好吃了！
　　老人（心事重重）你有了巧克力，就不会来了。
　　男孩来呢，你的枣儿甜！
　　老人怕是你嘴甜吧？那我问你，我树上的枣儿全光了，你还来不来？
　　男孩也来。
　　老人不骗我？
　　男孩骗人是小狗。
　　老人我们拉钩。（伸手与男孩拉钩）
　　老人金钩钩，银钩钩，骗人是小狗。
　　男孩
　　二人开心地笑。
　　老人回吧，回去等你爹。
　　男孩哎，爹带巧克力回来，我分你吃。（踌躇欲下，又垂头丧气站住）
　　老人怎么了？
　　男孩爹不会回来了。
　　老人嗯？
　　男孩我爹在城里又有了一个家。
　　老人上前抚着男孩的头。
　　男孩爷爷，我没有巧克力给你吃了。
　　老人咱们有枣儿，我们吃枣儿。
　　老人将枣儿塞进男孩嘴里，自己也拿起枣儿咀嚼。
　　老人（见男孩不动）快吃快吃，几颗枣儿一起吃，使劲儿吃。
　　男孩（掀起外衣，露出红肚兜上的衣袋）爷爷，我瞒着你，还偷偷藏着一颗枣儿，是留给我爹的……
　　老人（愣住，继而激动不已）这地上的、匾子里的、树上的枣儿全是你的。想给你爹留多少就留多少。
　　男孩不，还是留给枣儿叔叔吧。爷爷，枣儿叔叔会回来的。
　　老人紧紧搂住男孩。
　　男孩我娘说，出远门的人有时候不认识回家的路了，只要家里人天天喊，他早晚会回来的。
　　老人那，咱们喊喊？
　　男孩喊喊！（爬到土坡上，使劲儿喊）
　　枣儿甜，枣儿香，
　　要吃枣儿喊爹娘；
　　爹娘给个竹竿竿，
　　打下枣儿一片片；
　　爹不吃，娘不吃，
　　留给娃娃过年吃。
　　二人翘首远望，状如雕塑。响起无数个童声呼唤声。
　　1.通读选文后回答：作者想要借枣儿表达一种什么样的思想感情？
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　　2.课文开头和结尾都用了同一首童谣，读一读，想想它在剧中起什么作用。
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　　3.老人几次回忆儿子小时候的事，却没有提及长大后的儿子为什么不回家。请你猜测“枣儿”不回家的原因，再谈谈你的看法。