共24题，约24460字。

　　杭州市2019届高三年级教学质量检测语文试题卷
　　1.下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是
　　A. 可与西方大片媲(bì)美的震撼特效，契合民族感情、彰显国家精神的内容，使得《流浪地球》的票房能在竞争激烈的春节档(dàng)期中独占鳌头。
　　B. 皎洁的月光爬上鎏(liú)金宝顶，绵延的灯彩映出角楼的瑰(guī)丽，绚烂的灯光秀把城楼照得璀璨——历经沧桑的故宫沉浸在一片喜庆祥和之中。
　　C. 把握中国思想文化的荦(luò)荦大端，从中汲取精髓(suí)并加以淬炼，一定能为新时代文艺创作提供丰厚底蕴和淋漓原气。
　　D. 没有甄别地乱用、滥用网络词语，将造成语言系统混(hūn)乱，妨碍交流；对网络词语嗤之以鼻，摒(bìng)弃不用，会削弱表达的时代性与鲜活味。
　　【答案】B
　　【解析】
　　【详解】本题考查学生识记现代汉语普通话常用字的字音，识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。解答这类题目，要审清题干的要求，如本题要求选出“下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项”，这里既考查了字音，也考查了字形，考生要结合具体的语境分析正误。A项，“媲美”的“媲”应读pì，意思是“匹敌，比得上”。C项，“精髓”的“髓”应读suǐ。“原气”的“原”应为“元”，“元气”指精神，精气。D项，“混乱”的“混”应读hùn。故选B。
　　阅读下面的文段，完成下面小题。
　　落后是挨打，发展却挨骂。这是一种怎样的“逻辑”？（甲）多年来，外部对中国的发展，关注与猜疑并存，误读和误导皆有。特别是进入21世纪以来，“中国威胁论”“中国崩溃论”等论调从未消歇。虽然中国一再声称没有侵略称霸的基因，可融入世界的过程并不轻松。比如，作为世界上最大的发展中国家，中国加入世界贸易组织，本应顺理成章，实际上却一波三折，谈判一谈就是l5年。……（乙）中国著名语言学家周有光先生曾这样说，“我们应当从世界来看国家，不应当从国家来看世界。这样能够扩大我们的视界，扩大我们的视野。”这就是说，应当学会用世界语言来讲述好中国故事。中国已是世界第二大经济体，发展成就举世瞩目，我们有能力取得这样的成就，难道还讲述不好成就背后的故事？（丙）况且中国道路、中国奇迹、中国贡献，中国精神、中国价值、中国力量，好故事的元素千千万万，好故事的题材络绎不绝!
　　2. 文段中加点的语词，运用不正确的一项是
　　A. 消歇 B. 顺理成章 C. 况且 D. 络绎不绝
　　3. 文段中画横线的甲、乙、丙三句，标点有误的一项是
　　A. 甲 B. 乙 C. 丙
　　【答案】2. D    3. B
　　【解析】
　　【2题详解】
　　本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，然后把握词语的意思，结合词语的情感色彩、适用对象以及具体的语境进行排除。“消歇”，指休止，消失，句中是说“中国威胁论”“中国崩溃论”等论调一直没有消失，使用正确；“顺理成章”，形容写文章或做事，顺着条理就能做好，也比喻某种情况合乎情理，自然产生某种结果，句中是说中国加入世界贸易组织本是合乎情理的，应是能够成功，使用正确；“况且”，表示更进一层，多用来补充说明理由，使用正确。“络绎不绝”，形容行人车马来来往往，接连不断，句中形容好故事的题材，属于使用对象不当。故选D。
　　【3题详解】
　　本题考查学生正确使用标点符号的能力。解答这类题目，先要把握常见标点符号的用法，然后结合句子之间的关系来分析正误。B项，“中国著名语言学家周有光先生曾这样说，……”中“说”后逗号错误，此处应改为冒号；一般“某某说”插在直接引语中间时，其前后的话是一个人说的，“某某说”后须用逗号，而此处是直接引别人的话，且前面没有引语，应使用冒号。故选B。
　　4.下列各句中，没有语病的一项是
　　A. 旷日持久的“脱欧”行动使英国航空、餐饮、制造、运输等多行业受到冲击，加深了