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高三第一学期复习检测题<br>
一、阅读（80分）<br>
　　（一）阅读下文，完成：1—6题（12分）<br>
　　科学与技术<br>
　　①对技术的本质和意义进行考察，始于古希腊。亚里士多德把技术看做是制作的智慧。在罗马时代，工程技术发达，人们对技术不仅看到“制作”这实的方面，也看到了是“知识形态”虚的方面。17世纪，英国培根（1561一1626年）曾提出要把技术作为操作性学问来研究。德国哲学家赫德（1724一1804 年）也曾在《判断力批判》中讨论过技术。尔后人们提出了“技术论”，到18世纪末，法国科学家狄德罗。（1713一1784年）在他主编的《百科全书》条目中开始列入了“技术”条目。他指出：“技术是为某一目的共同协作组成的各种工具和规则体系。”这是较早给技术下的定义，至今仍有指导意义。<br>
　　②科学与技术是___________的整体。科学中有技术，如物理有实验技术；技术中也有科学，如杠杆、滑车等也有力学。技术产生科学，如射电望远镜的发明与作用，产生了射电天文学；科学也产生技术，如：__________。<br>
　　③科学回答“是什么”“为什么”，技术回答“做什么”“怎么做”，科学提供物化的可能，技术提供物化的现实；科学是创造知识的研究，技术是综合利用知识于需要的研究。<br>
　　④区别科学与技术的目的，不是将它们分开，而是要更好地统一考虑。注重技术时要想到科学，注重科学时要想到技术。_______。<br>
　　1．第①段中作者说：“人们对技术不仅看到‘制作’这实的方面，也看到了是‘知识形态’虚的方面”，其中“虚的方面”指的是__________。（2分）<br>
　　2．对狄德罗给技术下的定义，理解有误的一项是（2分） （）<br>
　　A.把技术与科学区别开，技术是“有目的的”，是“知识体系”，但又不是像科学那样的成套的知识系统。<br>
　　B.强调技术的实现是通过广泛“社会协作”完成的。<br>
　　C.指明技术的首要表现形式是生产“工具”，是设备，是硬件。<br>
　　D.指出技术的另一重要表规形式一一“规则”，即生产使用的工艺、方法、制度等知识，这就是软件。<br>
　　3．第①自然段主要意思是（2分） （ ）<br>
　　A.对技术本质和意义进行阐释<br>
　　B.对技术的本质和意义进行考察的历史<br>
　　C.早期给技术下的定义<br>
　　D.强调狄德罗给技术下的定义至今仍有指导意义<br>
　　4．第②段第1句话横线上应填的词语是（2分） （ ）<br>
　　A.唯物辩证 　B.辩证统一　 C.相互作用 　D.相互联系<br>
　　5.下列例子全能够说明“科学也产生技术”的一项是（2分） （ ）<br>
　　（1）电机原理的发现→发电机的制造<br>