约5160个字。
南川市第三中学课时教案·八下语文
授课时间第2周  星期一   2006年2月20日总第6课时
课题2、我的母亲（1）课型预习自学课
教学目的知识与能力目标：1、理解、积累“责罚、仁慈、文绉绉”等词语；
2、了解胡适的成长经历；
过程与方法目标：3、理解文意，概括文中的母亲形象，体会作者对母亲的深厚感情；
情感与价值目标：4、联系生活体验，体会母亲的关爱。
重点目标1、3难点目标3
教学准备
教学过程教学内容活动形式
一、导入
    同学们，母爱是一个包含温柔深挚情意的永恒话题。今天，我们一起走进胡适的人生经历，去感受母爱的力量。
二、学习目标指导
在这一篇课文学习中，我们又将学到些什么呢？请同学们看看本文的学习目标，又看哪些是个人能完成的，哪些是小组能完成的，哪些又是我们大家才能完成的？
知识目标：1、理解、积累“责罚、管束、广漠、宽恕、质问、轻薄、仁慈、文绉绉”等词语。
          2、了解胡适的成长经历，理性思考母爱及其深远影响。
能力目标：1、理解文意，概括文中的母亲形象，体会作者对母亲的深厚感情。
           2、品味含义丰富的语句，把握自转的语体特点。
           3、感悟胡适及其作品所包含的人文内涵，丰富文化素养。
德育目标：联系生活体验，体会母亲的关爱，培养孝敬母亲的感情。
今天这节课，我们又干些什么呢？
明确今天的学习内容（见上目标）
三、学生预习、自学
1、  速读课文
2、  小组内分工合作，完成出示的字词注音和解释
糜（méi）   嬉（xī）  绰(chuò)    廿(niàn)
文绉绉（zhōu）：形容人谈吐、举止文雅的样子。
佃（diàn）户：佃，租种土地。
轻薄：言语举止带有轻佻和玩弄意味。 
仁慈：慈爱慈祥。        质问：依据事实文明是非；责问。
管束：加以约束，是不越轨。
广漠：广大空旷。            宽恕：宽容饶恕。
教师引导，板书课题。