“好马与劣马”话题作文导写及佳作评点

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  • 资源类别: 苏教版 / 中学作文 / 各类作文指导
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  • 更新时间: 2006/4/17 7:18:59
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资源简介:
约9400字。
苏锡常镇一模作文的审题暨佳作选 
1.作文题目
有个人想得到一匹好马、快马,却只得到了一匹劣马、慢马。这匹马离他理想的马差距太大了,他叹息着把马放走。他一定要找到自己中意的马,绝不能随意降低标准。可    是,世界太大,他的脚步太慢,始终没能找到他理想的马。他成了没有马的人。有人牵走了他放掉的劣马。那人骑着劣马,找到了一匹日行千里的快马、好马。 
请以“好马与劣马”为话题,自立文意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。
2. 审题:
这个题目不是规范化的(或说标准意义上的)话题作文,而是材料作文与话题作文的结合。作文过程中对材料的审读,写作时对材料的重视,都高于一般意义上的话题作文。 
    前五句一个内容,是一个人的做法。句①中的“想得到”“只得到”点出找马人的“理想”与“现实”之间的差距(或者说矛盾)。从对马的表述上说“好、快、劣、慢”可以大致推断不是评价马的优劣。句②写出寻马人如何看待理想与现实之间的差距的,“放走”,放弃了最初的成果,虽然是“叹息着”放的。句③是他放弃的理由,因为不中意,因为他认为标准不能降低。句④中“世界太大,脚步太慢”,点明现实环境和个人能力不允许他完全按照自己的理想标准去找马,“始终”表明他如果采取对劣马的态度,永远也找不到他标准的好马。句⑤是结果,这也告诉我们,一个人如果不顾现实而机械地按自己的主观标准去寻找“好马”,那将是一场空。前五句表达的意思相当明确,一个人绝不能不考虑现实(实际)地追求自己过于完美的理想,一个人如果光是盯着“远大”目标而看不起最初的收获(虽然这收获是不能令人满意的),最终必将一无所得。句⑥⑦是一种比较,但是注意,不是马的比较,而是两种做法的比较,否定了前一个人的做法,说实际一点,否定了前一个人对待“劣马”的做法。 
3.正确立意
现实与理想:珍惜现实(哪怕是不如意的),追逐理想
条件与结果:善于利用现有条件(哪怕是不如意的);珍惜所有
标准:放低标准;放宽心中的那把尺
永不放弃自己的原则固然没错,但那些渴望一步成功之人的下场往往是可悲的;心比天高要不得;勿好高务远;缺憾是完美的前兆
参考题目
善待“劣马”,巧用“劣马”                    低不就,则高不成
善假于物,接近成功              利用现有条件,实现心中理想
正视今天,展望明天                      骑上“劣马”找“好马”
降低一下标准吧                  “好马”诚可贵,“劣马”价亦高
缺憾是完美的前兆                                  善待残缺
4.错误立意举隅
侧重写坚持(执著)
侧重写将劣马改造为好马
好和劣是平等的,不宜将马分类,更不宜将人分类
要重新审视好和劣的标准
伯乐相马驯马,劣马变为良驹,由此可知,不是缺少良驹,而是缺少伯乐,生活中也不是缺少美,而是缺少发现
劣马也不错,不能一味追求完美
关注过程之美,领略沿途风景
理性和感性       小事不做如何做大事
探讨产生劣马的缘由,相信只有锻炼才能成为千里马
学会放弃
好马就是劣马,劣马就是好马
失败是成功之母
5.佳作展示
放宽心中的那把尺 
有人想得到一匹好马、快马,相反却得到了一匹劣马、慢马。这匹马离他理想的马差距太大,他叹息着把它放掉。骑着劣马的人,却找到了一匹日行千里的快马、好马。(引述材料)
  我相信那个一心想寻找好马、快马的人是始终找不到他理想的马的,因为世界太大,他的脚步太慢。那么为何不放宽你心中的那把尺呢,这样我想也许会让你获得更多。(提出观点)
  放宽你心中的那把尺,你会坦然面对眼前的一切。如果你很喜欢夏天,讨厌冬季的寒冷,你选择夏天而放弃冬天,你会失去很多。你虽然享受到了夏季那种绿色生机而又充满活力阳光的一面,但你失去了冬天和别的孩子一样在外面用手抓起雪,滚雪球、打雪仗的机会,那种快乐是你永远都无法体会到的,因为你整天躲在那温暖的被窝里面。可是如果你不这样想,变一下思维方式,放宽你心中的那把尺,你会坦然面对眼前的一切困难和挫折,同样你也会从中领悟到更多的快乐。记住,放宽心中的那把尺,你会坦然面对眼前的一切,获得更多。
放宽你心中的那把尺,你将学会如
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