作文专题讲座,讲解系统,指导细致,实用性强,操作性强,高考作文技巧一网打尽!约65840字。第1－5讲。
第1讲 事例论证 胜于雄辩
                         ——议论文写作例谈之一 
    长沙市第八中学  寒山子
写议论文，要讲究论证的方法。
例证法是中学生论述和证明论点的主要方法。它是用典型的事例作为论据来证明论点的方法，也就是常说的“摆事实”。

“摆事实”要用典型材料。何谓典型材料呢？一般地说，在历史上，在生活中，那些人所共知的，具有代表性的人或事物，都被称之为“典型”。

世界上有千千万万个科学家，阿基米德、爱迪生、杨振宁等是人所共知的，他们为人类所做出的贡献是巨大的，因此人们都敬仰他们；世界上、历史上有无数的英雄，保尔作为文学形象便成为了人们心中的英雄，人们便歌颂他；统治者、领袖的知名度高，无论是他们行善，还是作恶，他们的言行倍受世人的关注，因此他们的言行也往往被写入议论文中作论据；平凡的普通人也同样有典型，李素丽、时传祥、张秉贵、张海迪，都常常作为论据出现在议论文中。坏人也有典型，中国有秦桧，外国有希特勒，他们也常被人写入议论文，从反面教育读者。
被引入文章的事例，可以从以下几个方面去考虑：
第一．历史上的人物事例。
第二．现实生活中的人物事例。
第三．语文、数学、物理、化学等学科课本中的人物故事。
第四．个人的生活经历。
第五．哲学故事和文学故事。
第六．寓言故事。
运用例证法，应注意以下几个方面的问题：
第一．观点和材料要统一。
第二．叙述的语言要简洁，要有高度的概括性。
第2讲 排比论证 不容辩论
长沙市第八中学  寒山子 
                       ——议论写作例谈之二
本讲主要包含两个方面的内容：一是排比例证，它属于例证法的一种特殊形式；二是排比句法和章法，属于论证语言和结构方面的问题。
重点讲排比例证法。请看下面一段文字：
古往今来，无数志士仁人，用他们的聪明才智，赤胆忠心，实现了真正的人生价值。哥白尼在宗教势力猖狂的情形下，提出“太阳中心说”，开创了近代自然科学；戚继光率领“戚家军”抗击倭寇，结束了延续200年的倭患；周恩来自小就立下“为中华崛起而读书”的伟大理想，把一生都献给了祖国革命事业和建设事业。他们或为自然科学奠定了基础，或为社会的进步和发展进行了艰苦卓绝的努力。他们对社会卓越的贡献，正是他们的人生价值所在。
也许有人会说：“他们是伟人，我们平凡的人怎么能和他们比。”的确，并非人人都是伟人，每个人的努力不同，为社会创造的价值也就不同。但是，奉献不仅表现在具有重大突破的科学理论和震惊世人的壮举上，更多的则是表现在平凡工作中。士兵日夜守卫边疆，为祖国人民带来安定、幸福；农民通过自己的劳作、耕耘，创造出供人们享用的农产品；清洁工每日与灰尘、垃圾打交道，却给别人带来舒适、洁净的生活环境和工作环境……他们不是伟人，但他们在社会每个角落默默的奉献，为社会服务，他们的价值便得到了社会的承认，他们的生命同样闪烁着光辉。
第3讲 名言经典 深化论证
                   ——议论文写作例谈之三 
                           长沙市第八中学  寒山子 
    引证法是议论文常用的论证方法之一。它是用已知的公认的道理、原则作论据证明个别性的论点。也就是所谓的“事理论证”。引证法常常表现为引用经典性的言论，如马克思、恩格斯、列宁、斯大林、毛泽东等革命导师和领袖的有关论述或名人如鲁迅等的言论，作为自己立论的根据。除此之外，公认的原则、公理、格言、警句、成语、俗谚等，也可以用来作为立论的根据。

以名言经典做为论据的好处在于，名言警句体现着论证的力度和结论的深度，也就是说，用名言警句作论据，可使论证更具权威性，更有说服力。比如，邓小平同志的《讲讲实事求是》一文，为证明“理论联系实际，一切从实际出发，实事求是是毛泽东思想的出发点和根本点”这一中心论点，不仅列举了大量的毛泽东同志从事革命事业中坚持理论联系实际，实事求是的具体实践事例，更多的用毛泽东同志的言论，作为论据，从而有力地证明了中心

第4讲 正反对比 鲜明透彻                       ——议论文写作例谈之四
长沙市第八中学  寒山子
对比法，是将两种性质截然相反或有差异的事物进行比较。这种方法有两种情况：一种是将发生在同一时期、同一区域的两种性质截然相反的或者有差异的事物进行比较。通过这样的对比，对错误的或者差的事物予以否定，对正确或者好的事物进行肯定。这种对比叫做“横比”。对比的另一种情况是将同一事物在不同的时间、地点的不同情况进行比较。这种对比叫做“纵比”。例如《纳谏与止谤》中，通篇都使用对比手法，把虚心纳谏的齐威王和粗暴止谤的周厉王进行对比，古人与今人进行对比，给人以深刻的印象，产生了强烈的效果。

对比式是一种常见的横式结构，也是初学议论文者喜欢运用的一种结构模式。众所周知，自然界事物无不处于矛盾之中，有成功就有失败，有高尚就有卑贱，有美好就有丑恶，有正面就有反面。在议论文写作时，运用对比式，就是把两种对立的事物或同一事物的互相矛盾的两个方面进行对照比较，肯定什么，否定什么，提倡什么，反对什么，就显得格外分明。具
第5讲 设喻论证 形象生动
                 ——议论文写作例谈之五
长沙市第八中学  寒山子
喻证法是用比喻来说明道理的方法。这种方法就是用人们容易理解的浅显的事物或道理来说明不容易理解的深奥的事物或道理。一个恰到好处的比喻往往胜过一篇议论。例如《拿来主义》一文中，用一所大宅子比喻文化遗产，有“孱头”“昏蛋”“废物”比喻对文化遗产持完全错误的态度的三种人，再用“鱼翅”“鸦片”“烟具”和“姨太太”比喻文化遗产中的精华、糟粕以及各种复杂的情况，来论证自己的观点。运用喻证法，道理讲得通俗形象，容易让人接受，并且有一定的感染力。

设喻，除了运用比喻之外，还包括引用寓言故事，选用生活中小事等。比喻是人们生活中最常见的修辞手法之一，人们通过比喻，不仅能更形象更生动地描绘客观事物，也能更形象更生动地阐明事理。

比喻论证是以虚证实，目的是找出道理的相通之处，使人容易接受。