《山水画的意境》同步测试

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  • 资源类别: 人教版 / 初中试卷 / 九年级下册试卷
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约15070字。

  山水画的意境
  阅读《山水画的意境》,回答问题。
  1.下列关于山水画意境的理解,不正确的一项是(    )
  A.意境就是景与情的结合,画家通过对自然景物的描绘表现深厚的思想感情,山水画如果没有了意境,也就没有了灵魂。
  B.意境的产生有赖于思想感情,而思想感情的产生源于画家对客观事物身临其境地长期观察和全面、深刻的认识。
  C.意境在于有情趣有画意,山水画不是地理、自然环境的说明和图解,那些追求自然的画作说不上有意境,难以打动人。
  D.山水画创作中,画家只有对所描绘的景物充满强烈、真挚、朴素的感情,有表达自己亲身感受的强烈愿望,才能创造别具一格的意境。
  2.作者要说的是山水画的意境,为什么要在开头大篇幅分析诗歌的意境?
  3.作者是如何论述“要深入全面地认识对象,必须身临其境,长期观察”这一观点的?你认为这个观点正确吗?请结合生活实际简要说明。
  4.你如何理解“无论写诗、作画,都要求站得高于现实,这样来观察、认识现实,才可能全面深入”一句的深刻含意。
  5.在摄影技术如此发达的今天,山水画是否会被取代?请结合文章内容简要分析。
  【答案】
  1.    C   
  2.    诗中描写自然的景色与山水画绘出的景色都包含了感情,诗人、画家都需营造意境,寓情于景。作者以广为人知的诗歌意境为例,能更好地诠释山水画的意境。   
  3.    作者以齐白石画虾为例来论证他的观点。这个观点是正确的。如我们知道松树的耐寒可以象征坚忍的品质,而当我们在冬天认真观察,会发现只有松树傲然长青,松针贯穿积雪依然蓬勃向上,此刻,通过实地观察和近距离接触,我们会真正感受到这种坚忍的品质是那样真实。   
  4.    写诗,写的是生活;绘画,绘的是风景。它们都基于现实,以现实为原材料。然而,它们都融合了写作者与绘画者自身的情感以及体悟,因此必然高于现实。这就是说,不论是写诗还是绘画,最终都会构成客观景物与主观情感相融合的意境。   
  5.    山水画不是地理、自然环境的说明和图解,其更重要的是表现人对自然的思想感情。可见,山水画具有其精神实质,这也就意味着它不会为山水摄影所取代。   
  【解析】
  1.C项,结合文本内容“如果片面追求自然,花、鸟都会成为死的标本,画风景也缺乏情趣,没有画意,感动不了自己,更感动不了别人”可知,“那些追求自然的画作说不上有意境,难以打动人”一句理解有误。
  2.考查对句子的理解。按照作者的观点,“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”两句,完全描写自然界的景色,然而就在这两句里,使人深深地体会到诗人深厚的友情。描写自然的景色与绘出的景色无异,且作者提到“意境就是景与情的结合”,可见诗歌中的意境与山水画的意境是相通的,并无二致。因此,作者在这里以读者已经学过的诗歌为例,也就能更好地诠释山水画的意境。
  3.齐白石老人画虾,就是在长期观察中,在不断表现的过程中,对虾的认识才逐渐深入了。这个观点正确。一棵树、一座山,需要朝朝暮暮长期观察,观其精神实质,经过画家思想感情的夸张渲染,意境会更加鲜明。如我们画松树,就要在雪地里认真观察,会发现只有松树的颜色长青,松针落雪依然向上。我们会真正感受到松树坚强不屈的品质的真实情况。
  4.考查对文章重要句子的理解。文中写“意境就是景与情的结合;写景就是写情。”“写景是为了要写情,这一点,在中国优秀诗人和画家心里一直是很明确的。”无论是写诗还是写景,他们都来源于生活,都以现实为原材料。但是如果说生活的照搬,便有失去的意味,所以诗和画的创作来源于生活,又高于生活。这是

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