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　　2020作文热点素材“高考延期”相关素材积累
　　三、我不建议这个时候只让孩子安心读书
　　2020-3-27 人民时评
　　正是神州有事时，铺天盖地的线上教育广告纷至沓来，停课不停学，这是好事。
　　故而学校忙碌，老师忙碌，家长忙碌，网络忙碌。忙忙碌碌之中却总感觉缺点什么，缺什么呢？
　　斗大得字里行间我找不到一丝对学生关注疫情关注社会关注人性的要求。
　　本就不长的通知被安心读书占去了大部分，提到疫情的内容除了保持健康以安心读书外再无其他。
　　安心读书没有错，但只安心读书是不是就不那么对了吧？（结合疫情当下，提出深刻话题，反其道而行之）
　　这是一场大灾难，每个人深陷其中也身在其中，《国歌》里唱：中华民族到了最危险的时候。这样的危险时候没有确指，无疑包括现在这样的时刻，男儿应是重危行，岂让儒冠误此生，况乃国危若累卵，羽檄争驰无少停，这个时候，我不建议只让孩子安心读书。
　　我的国家生病了，他正在艰难的抗争当中，我与国家的命运正紧紧的联系在一起。
　　那一个个增长的确诊数字，并非与我无关，并非只是指数函数迅猛增长的趋势，那是我一个个同胞与死神抗争的哀嚎和痛苦，那是一个个生命之星陨落的教训和启示，那是一个个家庭的焦虑和破碎。（与国同苦难，子民长悲辛，沉淀小我的共情心境）
　　那些关于口罩与双黄连的排队和抢购，既写满了自非典至今公众之中尚未隐去的盲目和浮躁，当然更彰显了一个个生命个体、家庭单位面对疫情的恐慌和努力，对于他们，单一的高高在上抑或委屈巴巴的嘲讽和强势都是不真实的，我们的评论有时候冷冰冰的，它缺少钱穆先生在《国史大纲》中提到的那种对于民族和民众的温情与敬意。（疫情之畔，每一个旁观者的评论都稍显冷漠，论及世事之弊）
　　或者更具体些，直言不讳的说，你我也不过是那个人群中的普通人。
　　一场大灾撕下了谁出将入相的遮羞布；又给哪个普通如你我的善良的人树起了丰碑；哪些骨头在风中挺成了风骨；又有哪些媚骨在哗众取宠中捡拾着人血馒头？
　　最重要的是一个个普通人的无惧无畏，不屈不饶，苦痛挣扎，涅槃重生，让我们看到了这个民族脊梁的根基矗立在哪里？
　　女娲补天，精卫填海，大禹治水，夸父逐日，不过你我。这些都该让我们的孩子，看到，明白，体悟，这样未来才有希望。
　　“我们愤怒于你的预警被当成谣言，我们伤恸于你的死亡竟不是谣言……你从来和谣言无缘，却被迫因“造谣”而具结“悔过”。现在，因为不信你的“哨声”，你的国家停摆，你的心脏停跳……还要怎样惨重的代价，才能让你和你们的哨声嘹亮，洞彻东方？（追溯历史，发出痛心一问，针砭时弊）
　　如何让我们的孩子成为这样的人？
　　有的人，为了守住不会带到棺材里去的