约7260字。

　　2020年12月贵港联考作文写作指导：《红色文化奏响时代最强音》
　　作文原题
　　阅读下面的材料，根据要求写作。
　　有位老红军生前立过一条家规:每个月都要给孩子们讲长征故事、讲革命传统。连年幼的小孙子也知道不少红军长征的故事，在幼儿园津津有味地讲给小朋友听。他把这叫做“激活每个人身上的红色基因”。一位作家说过:人生不是一支短暂的蜡烛，而是一支由我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃烧得十分光明耀眼，然后交给下一代。
　　假设你是名优秀的毕业生，学校安排你在毕业典礼上演讲。现请你写篇演讲稿，与大家分享自己对“红色基因"的感悟与思考。
　　要求:结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
　　命题结构和价值
　　这是一道“材料+任务+要求”的作文题。大致由三部分构成：
　　第一部分材料语：有位老红军生前立过一条家规:每个月都要给孩子们讲长征故事、讲革命传统。连年幼的小孙子也知道不少红军长征的故事，在幼儿园津津有味地讲给小朋友听。他把这叫做“激活每个人身上的红色基因”。一位作家说过:人生不是一支短暂的蜡烛，而是一支由我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃烧得十分光明耀眼，然后交给下一代。
　　第二部分任务语：假设你是名优秀的毕业生，学校安排你在毕业典礼上演讲。现请你写篇演讲稿，与大家分享自己对“红色基因"的感悟与思考。
　　第三部分要求语：要求:结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
　　这道作文题正值中国共产党建立100周年之际，把文化和教育、传承和发展，个人和国家，过去和将来等问题巧妙结合起来，考察了学生多方面的能力，具有非常突出的时效性和可写性。
　　题旨审视：
　　（一）命题定向：
　　这道作文题我们可以结合《中国高考评价体系》来分析和评价。
　　高考评价体系由“一核四层四翼”组成，其中，“一核”是高考的核心功能，即“立德树人、服务选才、引导教学”，回答“为什么考”的问题；“四层”为高考的考查内容，即“核心价值、学科素养、关键能力、必备知识”，回答“考什么”的问题；“四翼”为高考的考查要求，即“基础性、综合性、应用性、创新性”，回答“怎么考”的问题。
　　1.核心价值指标体系
　　从“一核”角度分析：这道作文题选取了激活“红色基因”，传承红色文化这个角度来命题是符合“立德树