2020上海市浦东新区高三一模作文写作指导

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约5280字。

  2020浦东新区高三一模作文写作指导
  阅读下面材料,根据要求作文。
  生活中处处有墙。有时帮我们划出界限, 有时也会挡住我们的视线……其实,人们的心中往往也有这样一道墙。就此谈谈你的认识和思考。
  要求(1)自拟题目(2)不少于800字
  【题  解】
  生活中之所以有墙,是因为墙具有多重使用价值:保护安全、保护隐私等,与此同时,墙也双向约束了墙内和墙外人的活动空间——进而影响了精神延展的可能。比如阻碍视线未必能阻碍关注墙对面的欲望,“篱笆那边,草莓真甜”。
  对“心中的墙”可以从各角度进行比喻义的还原,例举如下:
  (1)认知之墙(“非礼勿视,非礼勿听。非礼勿言,非礼勿用”。《宽容》序言)
  (2)感情之墙(勿以人废言,勿以言废人)
  (3)勇气之墙(有所为有所不为,自我设限)
  (4)对己和对人用某一标准区分;然有时需要“推己及人”
  学生根据生活体验,联系对自我意识和社会规范的思考,需要描述出“心中的墙”体现为怎样的“划出界限”和“挡住视线”功能(在这两种功能描述之外,亦可补充其他功能)。通过分析“划出界限”、“挡住视线”各有积极意义和消极意义,对“心中的墙”具有完整的评价——既可能是有益的,也可能是有害的。
  然而,本文的意义不止于肯定或否定“心中的墙”。写作的主旨关乎“人与自我”的关系。
  更有价值的思考在于:为什么会有这道墙,能不能偶尔没有这道墙?墙外是什么?自己的墙是否是他人的墙……认识到心中一道墙的存在,对于当下的我们有什么意义?还可以进一步探索:自觉地形成心墙的过程之外,是否有不自觉的心墙存在?人对心墙有没有取舍的愿望,有没有选择的能力?
  对“墙”的态度不可拘泥。墙有时须“立”,有时须“破”。墙来自于外界规范,也来自于自我体验。固然“万仞宫墙”的学养,“凛然不可冒犯”的矜持也是追求卓越人格的一种方式,但适当地不设限,“游目骋怀”时,心灵也有破墙而出的自由。(胡 昊)
  【考场作文】
  墙里秋千墙外道 (一类下)
  倪丹
  墙里秋千墙外道,墙外行人,墙里佳人笑。
  生活中有墙帮我们划出界限,也会挡住我们的视线。人们心中也往往有这么一道墙。“水能载舟,亦能覆舟”,若心中这道墙的作用得当则对人大有裨益,但若墙的作用不当,则于人造成阻碍,甚至产生危害。
  一道心墙,将人与他人、人与社会,甚至人

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