约2790字。

　　2022届高考作文写作指导：医者无畏，守护安康
　　阅读下面的材料，根据要求写作。
　　人无精神则不立，国无精神则不强。中华民族在复兴之路上形成了许多可贵的精神，有抗战精神、抗美援朝精神，有抗疫精神、探月精神，有女排精神、工匠精神……高二年级各班计划举行“筑梦•追梦•圆梦”主题班会。根据你的高中职业生涯规划，你会为自己的未来选择一份什么职业，你认为从事这份职业应具备什么精神，你又将怎样在从业生涯中发扬这种精神?
　　请结合上述材料和你的感受、思考写一篇发言稿。要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
　　写作指导
　　本题考查学生写作文的能力。
　　审题：
　　审材料，材料强调了“精神”对个人、国家和民族的重要作用，并列举了一系列赋有特定内涵的精神。从对象上看，这些精神既可以指向集体，也可以指向个体；从时代上看，这些精神既可以传承过去，激荡现在，也可以点亮未来。列举之后的省略号则给了我们进一步延伸、拓展的空间。任务指令设计了“三问”，环环相扣。考生对“三问”都要做出具体而明确的回答。第一问可以写“职业选择及缘起”，第二问可以写“精神内涵及原因”，第三问可以写“践行路径及做法”。在具体写作过程中，一定要将自己放进去谈，来谈“我们……”，切忌泛泛而谈，来谈“我们……”。当然“我们……”并不是不可以谈，只是必须从“我……”谈起。尤其需要注意的是，一定要高度关注和悉心揣摩文题“筑梦•追梦•圆梦’主题班会”的情境和“结合上述材料和你的感受、思考”的写作要求，无论是情境还是材料，都指向了“大我”，它在提示并要求考生，在进行高中职业生涯规划时，要把“小我”与“大我”结合起来，把“个人志向”与“国家需要”结合起来，把“个性特长”与“复兴大任”结合起来，把“飞翔的天空”与“脚下的土地”结合起来，它也要求我们的写作必须“高视点(大我)，低落点(小我)”，“透”小“烛”大。
　　审任务：
　　结合上述材料和感受、思考写一篇发言稿，作文内容必须体现自己的认识与思考，同时注意发言稿的格式。
　　立意：
　　（1）择心之所属，立利国之业；
　　（2）担青年之责，择时代之业；
　　（3）担负时代使命，实现个人价值；
　　（4）择我所爱，许身家国。
　　素材：