约2940字。

　　高考作文写作指导：不甘于平凡，不止于普通
　　阅读下面的材料，根据要求写作。
　　材料一：
　　在六一儿童节当天，正在火星执行任务的“祝融号”向我们发来了祝福和问候，祝愿大家像孩子一样永远充满着好奇和梦想，还为我们介绍了它在火星上正在完成的任务。
　　材料二：
　　有00后自述：学习与实践让我们懂得“一”的内涵。平凡的“一”是一切伟大事业的起点，寻常的“一”是追梦途中必须守住的初心，从“一”开始，不忘初心，我们才能走向“无穷大”的未来。
　　始于好奇，保持自信，心怀梦想，忠于梦想，这是许多00后的写照。当今社会，也许有人为制造的“内卷”的焦虑，有颓废的“躺平”的吐槽，但00后青年自会屏蔽干扰，不迷茫，更不会“垮掉”。
　　请你以学生代表的名义写一篇演讲稿，在学校升旗周会上作“平凡的我们，追逐不平凡的梦”的主题演讲，向全校师生分享自己的感悟与思考。
　　要求：结合材料，自拟标题，选好角度，确定立意，切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
　　写作解析
　　本题考查学生写作的能力。
　　【审题】
　　本次写作的材料由两则材料及附加说明组成。材料一注意时间为六一节，祝愿内容为“像孩子一样永远充满着好奇和梦想”，契合了儿童好奇的特点，可以说是十分应景；而“梦想”又与后边的“还为我们介绍了它在火星上正在完成的任务”相呼应，表明若拥有最初的好奇心，勇于追梦，梦想定会实现，可以完成“不可能完成的任务”，可以让世界惊叹。
　　材料二引用00后的自述，注意要解读好“一”的内涵。“一”是最平凡的，它是起点，但可以造就伟大的事业；“一”是最简单最纯粹的初心，但守住初心，勇于追梦，就可能走向“无穷大”的未来。“一”可以是平凡的个体，但无数个“一”可以汇聚成最磅礴的力量；“一”是个人最寻常的一点成就，但可以与伟大民族