《老人与海》课时练习

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  • 更新时间: 2021/9/2 16:23:31
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约4970字。

  九 *老人与海(节选)
  (40分钟,35分)
  一、语言文字运用评价(20分)
  阅读下面的文字,完成1~3题。
  我没有站成院里的一棵树,却成了飞出屋檐的一只鸟;我没有循着血脉的方向举高老屋的身躯,却让他佝偻在故乡的烟雨里。作为故乡第一个从考卷里拔出泥腿子成为城里人的我,有些时候真说不清,我是一枚悬挂在老屋胸前的金灿灿的勋章呢,还是沉甸甸的十字架?我越走越热闹,老屋却越来越冷清。
  ( ① )。日常生活细节都________在门槛上,踩过了谁的足迹,谁的多少足迹,看不清了,也许世上有些东西其深刻就在于它的模糊。多少日子,走出门槛是灿烂的太阳,( ② )。门槛是快乐的起点,是温馨的终点。从儿时的爬进爬出到少年的不经意间,门槛告诉我,那个风流少年可以仗剑远行了。
  年年亲近老屋是把父亲送来的吊瓠子吃得________的时候。老屋院子不大,这植物能够落户小院,也算得上一份福气了,并且有院墙扶持。她也争气,春来一个劲疯长,清晨秧上都噙着感恩的泪珠,夏来______的藤蔓上挂一枝丰稔,撑出阴凉,帮鸡们、鸭们赶走酷夏。这时,老屋含笑不语。看到自己的孩子们如此融融洽洽,世上还有比这更幸福的际遇吗?当然,更多的是寂寞。雨在______地下,风在沉思默想地走。老屋是浅睡低眠了,抑或在浅唱低吟呢?这时的老屋融入细密而无痕的烟雨之中,小雨成了天地之间我和他最晶亮的一条线索。
  1.文中使用了哪些修辞手法(3分) (  )
  A.比喻、拟人、设问  B.拟人、排比、设问
  C.借代、排比、反问  D.比喻、借代、反问
  2.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分) (  )
  A.镌刻  回肠荡气  坚韧  意味深长
  B.铭刻 扣人心弦 坚韧 不绝如缕
  C.镌刻 回肠荡气 坚忍 不绝如缕
  D.铭刻 扣人心弦 坚忍 意味深长
  3.请在文中括号内补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。(4分)
  答:_______________________________________________________________
  4.请从下列作家和人物形象的组合中选择一组,仿照例句写一段话。要求:句式一致;体现人物特征。(6分)
  施耐庵—林冲 关汉卿—窦娥 契诃夫—别里科夫 沈从文—翠翠 海明威—圣地亚哥 路遥—孙少平
  例句:低眉顺眼,如秋水般润泽;呆滞黯然

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