约10650字。

　　毕节市2021-2022七年级上学期期中考试试卷（教师版）
　　语   文
　　一、积累与运用（30分）
　　（一）基础知识积累与运用（20分）
　　阅读下面文字，回答1-4题。（8分）
　　走到了那片人声鼎沸银杏林，周围静悄悄的，我眼前忽然一亮，①十几片银杏叶，就只有十几片，叶子的边缘，悄悄围上了一圈儿花边儿一样的黄色。在满树银杏叶依然是绿色的领地里，它们就那么悄悄地，xiāng着金边儿，好似长着金边儿的绿蝴蝶，静静依傍在众多的绿蝴蝶中，仿佛在酝酿着一个梦。②这十几片银杏叶，金边儿连成了一道曲线，涌动在贮畜着绿色的海洋里，宛如十几个小小的浪花，那么小——③不注意还真看不到呢——却那么欢快地，涌动出了初秋的资容，真是美不胜收。就是这么十几片，看起来那么着急，④那么热情，恨不得再过几天，就要形成波涛，形成巨浪，汹涌在这秋的季节里了。
　　1.根据拼音写汉字或给加点的字注音。（2分）
　　酝酿（        ）     xiāng（    ）着
　　2.文段中有两个错别字，请你找出并指正。（2分）
　　改为                      改为           
　　3.画线词语使用错误的一项（   ）（2分）
　　A.人声鼎沸    B.依傍   C.美不胜收    D.汹涌
　　4.文中四处标点符号（见角标①②③④）使用错误的一项（    ）（2分）
　　A.①      B.②         C.③      D.④
　　1.yùn niàng    镶
　　2.畜    蓄   资   姿
　　3.A（人声鼎沸：人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。与后面“静悄悄”矛盾，此处可用“人迹罕至”）
　　4.A（后面句子是对“眼前忽然一亮”的解释说明，逗号应该改为冒号）
　　阅读下面文字，回答5、6题。（4分）
　　A文学是一个充满魅力的殿堂，给人希望，启人心智，促人成长。B《春》让我们感受了自然的美好，领略了生活的色彩；C《散步》让我们体味了亲情的温馨，懂得了责任的重要；《再塑生命的人》              ……D升入初中以来，通过对这课文的学习，使我们遨游在文学的殿堂，乐此不疲。
　　5.ABCD四句中有语病的一项（  ） （2分）
　　A.文学是一个充满魅力的殿堂，给人希望，启人心智，促人成长。
　　B.《春》让我们感受了自然的美好，领略了生活的色彩。
　　C.《散步》让我们体味了亲情的温馨，懂得了责任的重要。
　　D.升入初中以来，通过对这课文的学习，使我们遨游在文学的殿堂，乐此不疲。
　　6.在上文横线处接续句子，最恰当的一项（    ）（2分）
　　A.使我们见证了儿童的成长，深悟了爱的力量。     
　　B.让我们深悟了爱的力量，见证了儿童的成长。    
　　C.我们不是见证了儿童的成长，深悟了爱的力量吗？
　　D.让我们见证了儿童的成长，深悟了爱的力量
　　5.D（成分残缺，删去“通过”或“使”）
　　6.D（依据前后语句格式，此处应填陈述句，且用“让”字开头，排除A、C，B项层级有误，故选D）
　　7.学校开展了以“传承节俭美德”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下面的题目。（8分）
　　（1）阅读下面的文字，运用对联知识，根据画线部分的内容对出下联。（2分）
　　节约是财富，拒奢尚俭无论对国家还是对个人而言都是不可或缺的价值支柱。俭则约，约则百善俱兴；侈则建，环则百恶俱纵。铺张浪费、奢靡挥霍，糟蹋的不仅是物质财富，更会侵蚀民族精神大厦，腐蚀社会风气。青少年是祖国的未来，养成勤俭节约的生活习惯，意义绝不只在减少浪费，更重要的是夯实未来社会风气和个人奋斗的基石。
　　上联：铺张挥霍糟蹋财富腐蚀风气
　　下联：
　　（2）活动结束后，在主题班会上，老师请你作简单的及言来进行总结倡议，你会如何说？（6分）
　　7.（1）勤俭节约减少浪费夯实基石      （2）示例：同学们，那从今天起，我们大家一起共同努力，共同节约每一滴水，每一粒粮食、每一张纸、每一度电、每一分钱……让勒俭节约成为一种好习惯，为中国的优良传统美德传递贡献力量。
　　（二）古诗文积累（10分）
　　8.默写
　　（1）              ，洪波涌起。（曹操《观沧海》）
　　（2）              ，应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》）
　　（3）不知何处吹芦管，              。（李益《夜上受降城闻笛》）
　　（4）夕阳西下，                    。（马致远《天净沙??秋思》）
　　（5）古诗中的地名总惹无限情思。“夜发清溪向三峡，                 ”，地点转换中相思暗生（李白《峨眉山月歌》）。“                  ，              ”，地名隐含诗人满腹的担忧（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）。“                  ，                  ”，同样的地方却有物是人非的感伤（杜甫《江南逢李龟年》）。“乡书何处达？                 ”地名是家的方向，可望却不可及（王湾《次北固山下》）。
　　8.（1）秋风萧瑟   （2）遥怜故园菊    （3）一夜征人尽望乡    （4）断肠人在天涯    （5）影入平羌江水流    杨花落尽子规啼   闻道龙标过五溪   岐王宅里寻常见    崔久堂前几度闻    归雁洛阳边