约16590字。

　　文言文阅读专题
　　浙江省杭州市西湖区2020-2021学年七年级上期末语文试题
　　任务二：学法古人
　　古之学者，讲究读书之道。小文找到了以下资料，请你参与，完成探究性活动。
　　材料一：
　　怜愚诗（其一）
　　一个浑身①有几何②，学书不就学兵戈③。
　　南思北想无安著，明镜催人白发多。
　　【注释】：①浑身：指一生。②几何：         。③学书不就学兵戈：指项羽。
　　材料二：
　　古人读书法两则
　　【甲】看文字如捉贼，须于盗发处，自一文①以上赃罪情节，都要勘出，莫只描摸个大纲。纵使知道此人是贼，却不知他在何处做贼，亦不得。读时要体认得亲切，解时别白得分晓，如此读书方为有益。
　　【乙】吕子约云:“学原于思，不致其思绎②以通之，则无自可进。苟苦思力索，则浅迫无味。惟学焉而时复思绎，勿忘勿助，积累停蓄，浃洽③涵养。杜元凯所谓‘如江海之浸，膏泽之润，涣然冰释，怡然理顺，然后为得’，此即‘时习而悦’之注释也。”先生答曰:“此说甚佳。
　　（选自《朱子读书法》）
　　【注释】:①一文:指一文钱。②别白:分辨明白。③思绎（yì）:思索寻求。④浃（jiā）洽:和谐融洽。⑤膏泽:滋润作物的雨水。
　　●读古文??说文解字
　　8. 阅读材料后，同学们展开了交流。根据语境，补全对话。
　　小文:“几何”没有注释，你知道是什么意思吗？
　　小语:我们在清代（1）_____《狼》“禽兽之变诈几何哉”一句中学过，可以理解为:（2）____。我不理解“学书不就学兵戈”中“就”的意思，查阅《古代汉语词典》之后，发现有“①靠近；②到；③完成；④趁着”这四个常见意思。你觉得是哪一个呢？
　　小文:根据诗意，我觉得选（3）“_____”，因为（4）______。
　　小语:厉害！我在阅读材料【乙】时，觉得画波浪线的句子和《论语》十二章中的一句话类似，但是想不起来了，你知道吗？
　　小文:我觉得是（5）“______，_______”，他们都讲述了（6）______的读书之法。而且我觉得“此即‘时习而悦’之注释也”说的也是《论语》的句子:（7）“______，______”。
　　9. 阅读材料二【甲】文时，小文对画横线句有疑感，便写了批注。请帮他解答。
　　●找相似??比较阅读
　　10. 小文认为，《怜愚诗》和《诚子书》在讲述的道理上有相似之处。请结合文意，加以说明。
　　●学古法??审慎思辨
　　11. 在交流时，小文觉得朱子“莫只描摸个大纲”这一读书方法太过绝对。对此，组员们以《西游记》阅读为例展开了交流。你赞同小文的观点吗？请阐述理由。
　　浙江省杭州市萧山区2020-2021学年第一学期期末学业水平测试七年级语文试卷
　　（一）课内词语盘点（4分）
　　18.解释表格中文言词语的意思。（4分）
　　文言词语 课文例句 文言现象 释  义
　　儿女 与儿女讲论文义 古今异义 古义：   ①  ；
　　今义：儿子女儿
　　学 非学无以广才
　　非志无以成学 一词多义 非学无以广才：   ②  
　　非志无以成学：学业
　　犬 其一犬坐于前 词类活用 名词作状语:    ③   
　　舍 其人舍然大喜 通假字 “舍”通“释”：  ④ 
　　（二）阅读下列一组材料，完成19-21题。（12分）
　　材料一：
　　子曰：“有朋自远方来，不亦乐乎？”——《论语》
　　材料二：
　　志合者，不以山海为远；道乖者，不以咫尺为近。故有跋涉而游集，亦或密迩而不接。
　　——晋??葛洪《抱朴子??博喻》
　　材料三：
　　臣闻朋党之说，自古有之，惟幸人君辨其君子小人而已。大凡君子与君子，以同道为朋；小人与小人，以同利为朋。