约5530字。

　　2021—2022 学年第一学期末学情监测
　　九年级语文（ A ）
　　（本试卷共 8 页，满分 120 分，时间 150 分钟）
　　题 号 一 二 三 总 分
　　得 分
　　一、读??书（ 12 分 ）
　　1．书法是中华民族文化的瑰宝。请赏读这幅书法作品，并用楷体将其正确、规范、美观地 书写在下面田字格内。 （2 分）
　　2 ．品读经典，韵味深远而绵长。读语段，将空缺处的原文语句书写在横线上。 （ 10  分）
　　（1）鸟雀常出现在古诗文中，寄托了作者独有的情感。许浑在《咸阳城东楼》 中写 道“               ，               ”,鸟和蝉成了历史的见证者； 而到了 李商隐《无题》 中的“               ，               ”这一句鸟又化身 为信使，为诗人传情达意。
　　（2）《礼记 ?? 大学》 的“修身、齐家、治国、平天下”，屈原的“路漫漫其修远兮， 吾将上下而求索”，范仲淹的“                   ，                  ” （《岳阳楼记》 ），家国情怀世代相传，成为中国人的一种文化基因。
　　（3）秦观的《行香子》 （树绕村庄） 中表现了春天色彩的诗句是：           ，   ，菜花黄。 ”
　　（4）李商隐的《无题》 中寄托作者仕途苦闷的心情，以极其沉痛的心情写伤别的诗 句是：                ，              。
　　二、读??思（ 38 分 ）
　　（一）
　　九年级（2）班拟举办“我的语文学习”综合实践活动,请你参与并完成以下任务。 【品家乡美食】
　　栲栳栳是山西高寒地区著名的传统小吃，是用莜面精工细作成的一种面食。栲栳是指   用柳条编成，形状像斗的容器，也叫“笆斗” 。 “栲栳栳”因其形如“笆斗”而得名。筱   面栲栳栳不仅外观好看，还有着吉祥的寓意。在雁北和吕梁山区，吃筱面栲栳栳有“牢靠” “和睦” 。每逢老人寿诞、小孩满月、亲友生日或逢节待客，多以此为餐。
　　3 ．为参与“走进中华美食”活动，小林搜集了以上材料。下列表述有误的一项是（   ）
　　（2 分）
　　A.这段文字主要运用了说明的表达方式，语言准确，条理清晰。
　　B.语段第一句话点出了“栲栳栳”这一小吃的产地、制作材料、属性。
　　C.画线句有语病，应将“在雁北和吕梁山区”调换到“吃筱面栲栳栳”后。
　　D.“一种面食"“亲友生日”两个短语结构一致，“笆斗”“雁北”“小孩”词性一致。 【读名著经典】
　　4 ．《水浒传》 中有关“智取”的故事情节有很多，如本学期我们学的“智取生辰纲”， 给 我们留下了深刻的印象。请从下面两个故事中任选一个，结合情节简述故事中的人物是 如何用“智”的。 （3 分）
　　①戴宗智取公孙胜 ②吴用智取大名府
　　【诵爱国诗歌】
　　我爱这土地
　　艾青
　　假如我是一只鸟，
　　我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：
　　这被暴风雨所打击着的土地，
　　这永远汹涌着我们的悲愤的河流，
　　这无止息地吹刮着的激怒的风，
　　和那来自林间的无比温柔的黎明……
　　——然后我死了，
　　连羽毛也腐烂在土地里面。
　　你的富饶、你的荣光、你的自由； ——祖国啊，
　　我亲爱的祖国！
　　5．在诗歌朗诵环节中，请你以主持人的身份为这两首诗设计一段过渡词。（结合诗歌内容， 不少于 60 字） 。（4 分）
　　阅读下面的材料，完成 6~7 题。
　　（二）
　　“歪打正着”的侧向思维
　　李硕
　　①拿破仑有个习惯，当他在战场上遇到困难时，就必然找人来下棋，往往棋下不到一
　　半，他就大叫一声“有了”， 新的作战思路找到了，于是又重新振作起来。这种思维方式， 在思维学上称为侧向思维，是发散思维的又一种形式。
　　②侧向思维， 常常可以“歪打正着”， 对于疑难问题的解决， 有意想不到的效果。 达??芬奇 在创作名画《最后的晚餐》 时，苦于找