《带上她的眼睛》课堂实录1

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约6310字。

  部编七年级下册第24课《带上她的眼睛》课堂实录
  师:文中这么多的伏笔和照应,归根结底,都是为了表现出小姑娘的处境。小姑娘的处境怎么样?
  生:身陷绝境。
  师:小姑娘身陷如此绝境,她的心态如何?你从哪里看出来的?
  生齐答:平静。
  师:从哪一段里找到的?
  生:第44段。
  师:身陷绝境却如此平静,请问小姑娘强大的精神力量从何而来?
  (生思考)
  师:带着这个问题,让我们齐声朗读第45、45两个自然段,看看小姑娘具有怎样的性格特点和精神品质?
  生齐读:我听到了她同地面最后通信的录音,这时来自地心的中微子波束已很弱,她的声音时断时续,但这声音很平静。
  “……今后,我会按照研究计划努力工作的。将来,也许会有地心飞船找到‘落日六号’并同它对接,但愿那时我留下的资料会有用。请你们放心,我现在已适应这里,不再觉得狭窄和封闭了,整个世界都围着我呀,我闭上眼睛就能看见上面的大草原,还可以清楚地看见那里的每一朵小花呢……”
  师:从这两段里面,我们可以看出小姑娘什么样的性格特点和精神品质呢?请同学们针对小姑娘的这段话加以解读。
  生:请大家看到第45自然段,她说今后,我会按照研究计划努力工作的。我们知道小姑娘当时身处地心,将在狭窄的控制舱里度过她的余生,但是她依然继续她的工作,这里体现出小姑娘强烈的敬业精神。
  师:嗯,好,她说这是一种敬业精神。
  生:然后在后面小姑娘说整个世界都围着我呀,从这里我读出了小姑娘的乐观。
  师:当然这乐观里面还有一点什么味道啊?
  生:苦涩的味道。
  生:我觉得我还读出了她的善良和体贴。
  师:善良和体贴,何以见得?
  生:那里的环境艰难,地心里只有她一个人,还在十立方米的控制舱内度过自己的余生。可她对她的朋友们,同事们说,你们不要担心我,她是不想让同事和朋友们为她担心。
  师:这说明她对她的朋友们,同事们,亲人们,有一种什么样的感情啊?
  生:无穷无尽的热爱。深深地爱着自己的朋友们

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