共22题，约8590字，
高三语文模拟试卷（2006.5）
江都市仙城中学  舒少清  程  康
一、（12分，每小题3分）
1 下列各组词语中加点字的读音，完全相同的一组是     
 A 拮据       瘠薄    佶屈聱牙    开花结果
 B 富饶       妖娆    余音绕梁    不屈不挠
 C 财富       材料    豺狼虎豹    柴米油盐
 D静谧       痉挛    径情直遂    疾风劲草
【解题分析：此题难度较大，但得分情况可能很好。这就是说，考生必须掌握方法，用排除法。A项分别读jié/jí/jí/jiē；B项分别读raó/raó/raò/naó；B项分别读caí/caí/chaí/chaí；答案D项，其中“劲”是多音字，还读jìn，如：手劲儿。】
2 下列各组词语中，有两个错别字的一组是             
A一副对联    鼎立相助    凭心而论    囿于成见
B蛛丝马迹    形迹无踪    矫揉造作    寂寞沙洲
C既往开来    树碑立传    淹留他乡    一片岑寂
D迄未见效    出其不意    窜扰地方    灸手可热
【解题分析：“副”有个意象是指成套的东西，因此，“一副对联”正确。“副”在这里常被写成“幅”或“辐”，“幅”跟宽度有关：“辐”指车轮中间的辐条。明白意思，读准字音，就不会错。“鼎立”、“鼎力”有区别；“平心而论”是指心平气和地讨论、议论。“蛛丝马迹”正确，“马”很容易误写成“蚂蚁”的“马”，因为前面是“蜘蛛”的“蛛”嘛；“行迹”即“行踪”，“形迹”指举动和神色。；“洲”、“州”区别大，“洲”一块大陆和附近岛屿的简称，如亚洲，也指河流中由沙石、泥土淤积成的陆地；“州”跟行政区划有关系，如青州、扬州。“继往开来”因不知其意而写成“既往开来”，“树碑立传”的“树”是树立、建立的意思；而“竖”当动词用时，是指把物体弄成跟地面垂直（无感情色彩）。如：很有建树、独树一帜、树雄心、树敌、树立/竖立；“岑寂”更多的含清冷意，“沉寂”指十分寂静（也指消息全无）；“灸”是形声字，“炙”是会意字。答案：A】
3 下列各句中加点的成语运用恰当的一句是       
  A虐俘事件再度暴光，世界各大报纸纷纷刊登了一系列这样的照片：囚徒们蓬头垢面，哀毁骨立，遍体鳞伤。
  B阿扁用尽心机搞台独，虽竭力伪装自己；但大巧若拙，分裂祖国之心昭然若揭。
  C 在车间里，他是一个非常谦虚的人，平时总能韬光养晦；但关键时刻就能显示出自己的关键作用，一鸣惊人。
  D汉大赋是一种独立的文学样式，曲终奏雅、劝百而讽一是它不多的主题价值之一。
【说明：为了更突显错误类型，故表述简单，隐去了好多干扰“项”。A项用错地方，B项主要是褒词贬用，C项大词小用，答案D】
4下列各句，没有语病的一句是   
 A 近来全球局势还是令人忧虑，在核焦点上， 伊朗尽管态度强硬，美国还是拿出了他的制裁计划。
 B 创业维艰，我们应该能够克勤克俭，把握先机，尽最大可能，尽一切力量把事业推向美好的未来。
C  由于燃油价格一路飙升使的哥的姐叫苦不迭，只能把车停在大街上，被动等客，再不能像往常一样满街转悠主动邀客了。
D  清代的诗、词、散文，总体成就虽未能超过唐宋两代，但名家迭出，流派众多，也不乏优秀作品。
【和上一题一样，本题为求“水落石出”，也隐去了干扰项，A项关联词位置错，此句较难，因为“美国”前省去了“但是”；B项“克勤克俭”的“克”就是“能够”的意思，如“善始者实蕃，克终者盖寡”，故重复；C项滥用关联词，造成句子成分残缺；答案D】
二、（9分，每小题3分）
   阅读下面文字，完成5-7题。
天才与对称
[法]雨果
天才与凡人的不同之处，在于所有的天才都具有双重性，恰如意大利哲学家杰洛墨·卡尔当所说，红宝石与水晶玻璃之别，就在于红宝石具有双重折射。
天才与红宝石一样，都有着双重反光，双重折射。在精神与物质领域，此种现象彼此相同。
我不知红宝石这种钻石中的极品是否真的存在，这尚有待于论证。但古时的炼金术对此作了肯定，于是，化学家们便开始了艰难的寻求。但天才却确确实实地存在于我们周围。只需读过埃斯库罗斯和尤维纳尔的第一行诗，我们便可以发现这种人类的“红宝石”。
天才身上的双重反光现象，把修辞学家所称做的对称法上升到了最高境界，这便是从正反面去观察事物的至高无上的才能。
莎士比亚便孜孜不倦于追求诗句的对偶。因此，只透过他的某一特点来评价他整个的人，而且是像他这样一个人，是不公正的。事实上，莎士比亚就像所有真正伟大的诗人一样，无可争辩