约36500字。

　　高中语文写作材料作文-图画式材料
　　1．阅读下面的材料，根据要求写作。
　　漫画作品《人》
　　请结合漫画的寓意写一篇文章，体现新时代青年的思考。
　　要求:选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
　　2．阅读下面的漫画和文字材料，根据要求写作。
　　从呱呱坠地起，人就一直在记忆，也一直在忘记。有时候我们会忘掉一些本该记住的事，这时候我们就会认为自己是善忘；有时候我们也会尝试着去抹掉一些不该记住的事，那样可以释放心灵的空间，这时候就是我们学会去善忘。
　　上述材料对我们具有启示意义，请整体把握材料的内容和寓意写一篇文章，体现你的感悟与思考。
　　要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
　　3．阅读下面的漫画材料，根据要求写作。
　　要求：根据漫画内容，自拟标题、自选角度作文，文体自选(诗歌除外)；不少于800字，不得抄袭或套作；不得泄露个人信息。
　　4．阅读下面的材料，根据要求写作。
　　（漫画作者：林帝浣）
　　请整体把握漫画的内容和寓意写一篇文章，结合你的亲身经历或者所见所闻所想，体现你的认识与思考。
　　要求：自拟标题，明确文体；不得抄袭，不要套作；不得泄露真实的姓名、校名等个人信息：书写工整，不少于800字。
　　5．看漫画，按要求作文。
　　看完上边的漫画，你有何思考与感悟？请就此写一篇文章。
　　要求：选好角度，确定立意，自选文体（诗歌除外），自拟题目，字迹清晰，不得少于700字，不得抄袭，套作。
　　6．阅读下面的材料，根据要求作文。
　　“上”者上进，   “止”者知止，   “正”者守正。“上”“止”“正”这三字高度概括了人生的成长历程，包孕着国人从古至今的人生哲学与生命智慧；这三字也与每个人的求学、处友、从业等具体生活实践息息相关，深蕴待人处事之道。
　　以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
　　要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袋：不得泄露个人信息；不少于800字。
　　7．阅读下面的材料，根据要求写作。
　　要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
　　8．阅读下面的材料，根据要求写作。