江苏省南京市玄武外国语学校2022-2023学年第一学期九年级语文期初检测试卷

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约9050字。

  江苏省南京市玄武外国语学校2022-2023学年第一学期九年级语文期初检测试卷
  一(24分)
  1.用课文原句填空。(8分)
  (1)       ,思而不学则殆。 (《<论语>十二章》)
  (2)       ,志在千里。 (曹操《龟虽寿》)
  (3)       ,甲光向日金鳞开。 (李贺《雁门太守行》)
  (4)峨眉山月半轮秋,       。 (李白《峨眉山月歌》)
  (5)晴川历历汉阳树,       。 (崔颢《黄鹤楼》)
  (6)不畏浮云遮望眼,       。 (王安石《登飞来峰》)
  (7)杜甫《春望》这首诗中,“       ,       ”两句移情于物,因时伤怀,表达了诗人深切的爱国情怀。
  2.下列句子中,没有错别字且加点字注音全都正确的一项是(    )(2分)
  A.伫(zhù)立窗前,居然一眼就可以看到国贸三期的“中国尊”,它若隐若现,瘦削(xiāo)成一根微不足到的柱子,在迎风而立。
  B.一个十几岁的小女孩带着新奇与怯(qiè)懦默默地换上了溜冰鞋,带着艳羡的目光看着众多的人或灵活或笨拙(zhuō)地溜来滑去。
  C.人到极其无可耐何的时候,往往会做出这种比悲号(hào)更为凄(qī)惨的表情。
  D.每每凝(nín)视一次,都有一次感动、一次震憾,那种绿意盎然的冲击,那种丰收在望的喜悦,常常让我对大地及大地上的生命,充满了敬畏与膜(mó)拜。
  3.下列填入语段横线上的语句,衔接最恰当的一项是(    )(2分)
  随着时代的变迁,很多谦辞和敬辞已经淡出了人们的视野,如果现在还有人文绉绉地称自己的妻子为“拙荆”,不免会被视作迂腐的人。但是,还有不少谦辞和敬辞,依旧会出现在我们的日常用语中。______,知其然并知其所以然,方不至于闹出令人啼笑皆非的笑话来。
  A.既然还要使用它们,就要用得恰当       B.即使还要使用它们,也要用得恰当
  C.因为还要使用它们,所以要用得恰当     D.无论是否要使用它们,都应该使用得恰当
  4.下列句子中加点成语使用不符合语境的一项是 (  )(2分)
  A.中国的治理经验对当前急需走出疫情阴霾的国家而言,借鉴意义不言而喻。
  B.皇帝觉得自己看不到两个骗子织出的衣料实在是一件见异思迁的事情。
  C.开放摆地摊不仅促进就业,琳琅满目的商品还会使城市充满烟火气。
  D.中国捍卫国家安全,保护香港繁荣稳定,决心如磐石坚定,香港国安立法刻不容缓。
  5.下列关于文学和文化常识表述不正确的一项是 (  )(2分)
  A.《曹刿论战》选自《左传》,这是一部编年体史书,也是一部史学名著和文学名著。《战国策》是一部国别体史书,《邹忌讽齐王纳谏》就出自该书。
  B.词,又名长短句、诗余。从篇幅上看有小令、中调、长调。词有词牌名,比如“满江红”“山坡羊”“浣溪沙”等。
  C.“社”是土神,“稷”是谷神,古代文化中,常用“社稷”作为国家的代称。这样的代称还有很多,如:“桑梓”代指家乡,“庙堂”代指朝廷,“汗青”代指史册。
  D.《变色龙》《我的叔叔于勒》都是世界短篇小说的代表之作,分别出自俄国作家契诃夫和法国作家莫泊桑笔下。
  6.学校开展“生活处处有语文”系列活动,请你参与并完成下列任务。
  (1)[我关注] 泰州市举办“胡瑷读书节”启动仪式。线上以直播方式启动,通过播放“全民阅读,让书香溢满泰州”主题宣传片,推介读书节重点活动,同时举办了作家见面会、凤城讲坛专题讲座、阅读有奖知识问答等活动;线下同步开展了“最美阅读瞬间”摄影展作品征集活动、“那书与我”征文大赛、晒一晒“我家书房”新闻采访等活动。
  请用一句话概括上述材料的主要内容。(不超过30个字)(3分)
  (2)[我解说] 晓华在报刊上读到这样一句话:中国竭尽全力为世界争取了缓冲时间,武汉用生命与血泪换来了宝贵的战疫经验。他以为句中的“疫”是错别字。你不同意他的看法并向他解说:                                                            。(3分)
  (3)[我宣传] 学校新设了“阅读角”,请你为“阅读角”写一则宣传语。(2分)
  二(46分)
  (一)阅读下面古诗文,完成7—12题。(17分)
  【古诗阅读】
  夏日浮舟过陈大水亭
  【唐】孟浩然
  水亭凉气多,闲棹①晚来过。
  涧影见松竹,潭香闻芰②荷。
  野童扶醉舞,山鸟助酣歌。
  幽赏未云③遍,烟光奈夕何。
  【注】①棹:划船的一种工具,形状和桨差不多。②芰:菱角。两角的是菱,四角的为芰。这里指出水的荷。③云:助词,无实义。
  7.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(    )(2分)
  A.这首诗描写了美

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