约7170字。

　　八年级上语文《一着惊海天》同步练习（后附答案）
　　课前预习??独立自学语文（集体必做）
　　1. 反复读，读顺文本，攻克生字词
　　2. 反复读，复述大意，归纳主要内容，梳理文章的写作思路
　　3. 勾画出表达作者主观情感态度的句子，感悟作者的情感
　　4. 借助补白，或者网络，了解通讯的特点
　　课后巩固??拓展??提升
　　一、基础攻关（分层一，必做）
　　（一）字词关
　　1.用楷体字根据拼音写汉字
　　（1）        【wéi gān】 （2）        【hào hàn】 （3）        【páo xiào】 （4）       【jǐn bēng】（5）       【juān kè】（6）        【bái shǒu qǐ jiā】 （7）           【dān jīng jié lǜ】
　　情景化：飞行员技术xián shú________，操作准确，这与平时
　　yī sī bù gǒu_____     ___的刻苦训练密不可分。
　　2.根据意思选词语
　　（1）        ：本意为水盛大貌，引申为广大、繁多之意。
　　（2）        :形容用尽心思去做（好事）。
　　（3）        ：发出洪亮有力的回荡的声音。高声大叫。
　　（4）        ：心情紧张、表情不自然。
　　（5）        ：把铭文刻或画在某种坚硬物质上或石头上。
　　（6）        ：指做事认真细致，一点儿不马虎。
　　（7）        :形容在没有基础和条件很差的情况下自力更生，艰苦创业。
　　（8）        ：形容对某种事物或工作很熟练。
　　3.片段化造句：编一个故事将读读写写的生字词写成一段话（写在作业本上）
　　4.下列词语运用有误的一项是（    ）
　　A.世间总有一些卑鄙无耻的小人，总是殚精竭虑地找机会危害社会。
　　B.三十年前，科学家们在隔壁滩白手起家，建起我国火箭发射基地。
　　C.他们高超的技艺、娴熟的动作、默契的配合赢得观众热烈的掌声。
　　D.当代许多红色的文学经典，镌刻着新中国建设者们的牺牲和奉献。
　　（二）默写
　　渡荆门送别（李白）
　　渡远    门外，来从楚国    。
　　，            。
　　，             。
　　仍   故乡水，               。
　　二、现代文阅读??拓展提升（分层二，部分可选做）
　　我航空母舰顺利进行舰载机起降训练
　　倪宁杨毅斌胡善敏蔡增兵
　　①我国第一艘航空母舰“辽宁舰”交接入列后，海军官兵和科技人员按计划迅速投入紧张的出海训练和科研试验任务中。在此期间，顺利进行了我国自行设计研制的首型舰载机歼-15的起降飞行训练。
　　②航空母舰是搭载舰载飞机的海上活动平台，舰载机的起飞和着舰是掌握航母技术的重要环节。“辽宁舰”交接入列后，海军官兵和科技人员围绕舰载机上舰，凝聚力量、攻坚克难，把试验与训练有机融合，以试验带动训练，以训练保障试验，大大提高了试航试训效率。上午7时许，身着七彩服装的航母舰员在甲板上一字排开，仔细排查飞行跑道上可能出现的异物，这是舰载机起降前的必要工作。各战位人员也随之就位，从服装色彩上可以区分出他们的岗位。上午9时，从陆地某机场起飞的歼-15飞机飞临“辽宁舰”上空。飞行员在完成对着舰环境的判断后，从舰艉进入，在光学助降系统和着舰指挥员的引导下，调整航向，对准跑道，放下尾钩。
　　③歼-15舰载机的尾钩牢牢钩住第二道阻拦索，滑行几十米后稳稳停住，尾钩自动脱索，着舰一次成功!随后，在飞行员的操控下机翼折叠，滑行至机务准备位置，甲板作业保障人员迅速对飞机展开各项技术检查和准备。歼-15 飞机是我国自行设计研制的首型舰载多用途战斗机，具有完全的自主知识产权，可执行制空、制海等作战任务。飞行性能良好，可配挂多型精确制导武器，具备远程打击和昼夜间作战能力。
　　④在完成各项机务准备作业后，歼-15 舰载机转入待飞状态，双发动机点火、重新展开机翼，在起飞滑行引导员熟练的手势引导下，滑行至起飞位置。止动轮挡、偏流板先后升起，发动机接通全加力，