2023届高考写作指导4（3份）
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2023届高考写作指导
2023届高考写作指导：“传承保护”导写、素材化用与范文示例.docx
2023届高考写作指导：“传统节日”导写、素材化用与范文示例.docx
2023届高考写作指导：“分数至上”导写、素材化用与范文示例.docx
“传承保护”导写、素材化用与范文示例
[文题]
阅读下面的文字， 根据要求作文。
我们不能脱离传统；但为了走向未来，我们不能停留于传统。
要求:选好角度，确定立意，明确文体， 自拟标题， 写一篇不少于800字的作文。
[写作指导]
这是一道思考如何正确对待传统的命题。材料为两句话，前一句指出人们与传统紧密相连的客观现实，后一句表明了对传统的态度及其原因。总的来说，材料的主旨即为既要传承传统，更要面向未来，发展传统。
材料的关键词是“传统”，因此对核心概念“传统”的内涵的厘清显得尤为重要。“传统”意为“世代相传、具有特点的社会因素，如文化道德、思想、制度等”(《现代汉语词典》)。传统是指一个民族在与自然的长期交往活动中所积累和积流下来的物质的和精神的各种事物的总和，它直接影响到人的思维、行为、生活方式、审美取向、价值取向。我们要思考的是什么可以称之为传统以及这样的传统在今天的传承、裂变、新生。面对传统我们的态度应该有三个过程:继承、改变、创新。任何一个国家和民族文化的发展，都是在既有文化传统基础上进行的文化传承、变革与创新。如果离开传统、割断血脉，就会迷失方向、丧失根本。国家的魂魄，民族的精神，始终是以传统文化为载体里流淌在国人心中的。中华民族的传统文化是我国各族人民世世代代的创造和积累，积淀了各个时期的社会因子，对整个中华民族的发展产生了深刻而久远的影响。因此，本次作文题的设置充分考量同学们的思考思辨，也体现了社会主义核心价值观，具有正确的导向作用和时代的积极意义。
[素材及化用]
强力素材1:从流行音乐与戏曲相结合的《新贵妃醉酒》，再到刚刚结束的大型梵音史诗演唱会《般若号角》,李玉刚一直在不断尝试将古典文化融于现代音乐中，他表示“传统文化当代表达，才是传承”。近期他来到了成都参加《围炉音乐
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“传统节日”导写、素材化用与范文示例
[文题] 阅读下面的文字，根据要求作文。
对于不少年轻人来说，若没有日历的提示，可能并不清楚。诸如“寒食节”、“重阳节”、 “腊八节”， 其起源、内涵、习俗早被淡忘。而感恩节、圣诞节等西方节日，却得到不少人的热捧；像11月11日“双十一”，5月17日“吃货节”等人造节日，也已成为大众购物消费的狂欢节。为何会出现这样的现象?为什么我们需要节日?我们究竟需要怎样的节日?请综合材料内容及含意作文，表明你的态度，阐述你的看法。
[写作指导]材料讲述了当今存在于年轻人身上的一种现象:淡忘传统佳节，不了解传统节日文化的内涵，而与之形成鲜明对比的是他们对西方节日的热捧,和对以购物狂欢为目的的人造节日的热衷。材料明确要求探究这种现象的原因，并表明态度、阐述对节日的相关看法。审题立意时，要扣住“传统佳节”“西方节日”和“人造节日”这三种节日，并进一步分析思考他们在性质上有什么区别。传统节日是根植在我们中华民族文化的大传统的基础之上的，具有着传统文化的精神内核。例如端午节，是纪念屈原忠君爱国的精神的。西方节日是外来节日。而人造节日，是娱乐潮流和商业潮流结合的产物。然后，结合这三类节日性质的不同，联系时代特点， 来追溯我们淡忘传统佳节、追捧西方节日和人造节日的原因，夹谈我们对待各种不同的节日应有的态度。可以立意:
1立足传统节日:守住传统节日，守住我们民族精神文化的遗产；莫让传统
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“分数至上”导写、素材化用与范文示例
[文题] 阅读下面的文字，根据要求作文。
习近平在一次讲话中引用了《易经》里的一句话，“取法乎上， 得法乎中；取法乎中，得法乎下。”每个人都有“至上”的追求，目光放长远，心胸放宽广，目标高大上，这是人性光明的部分。
不过，如果方向感不强，就会走入极端。比如“分数至上、金钱至上”如同硬币的两面，人性的弱点在利益的驱使下暴露出来。“至上”本身没有褒贬色彩，只是看面对什么，以及如何面对。
要求:选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不少于800字;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
[写作指导]
审题立意时，首先要理解何为“分数至上”，它和成绩优异略有不同，是取法乎下的行为。其次，要抓住“至上”这一关键词的主体“分数”，分数只是冰冷的数据与指标，它远远不能衡量学生全面发展的状况。再次，分析“分数至上”产生的原因，比如急功近利，比如目光短浅，比如过度期待等。进而阐述如何在“分数”和“人性”的上下方位间达到巧妙的平衡，而后扣住“人性”这一关键词从三个方面进行分解:
1.分数至上为哪般?至上本身没有任何利弊好坏的色彩，只是因为加了不同的修饰、限定语，而完全不用。实力至上、真理至上是追求卓越的表
