《太空一日》素养教学设计
- 资源简介：
约4600字。七年级语文下册《太空一日》素养教学设计
一、素养目标：
1.语言建构与运用： 熟读课文，把握课文内容，了解“神舟五号”飞船升空、遨游太空、回归地球的不凡过程。
2.思维发展与提升：感受航天人的人格魅力，激发民族自豪感，爱国热情。
3.审美鉴赏与创造：精读关键语句，做好批注，感受作者的精神品质和科学态度。
4.文化传承与理解：走进探险者的精神世界，开展群文阅读《王亚平出舱会遇到哪些危险》《用知识点亮浩瀚星空》，并结合《伟大的悲剧》，探究“英雄”的含义。
二、教学重点、难点：
教学重点：
了解中国航天事业，感受航天人坚毅勇敢、大公无私、科学严谨的精神品质。
教学难点：
探究“英雄”含义，激发挑战自我的勇气、探索自然世界和科学领域的兴趣与想象力。
三、过程与方法：
在《伟大的悲剧》一课中，学生学习了“浏览”的方法，在这一堂课中，需要运用到跳读式浏览。同时，七年级的学生具有很强的好奇心和强烈的探索精神对科学有关的文章更感兴趣。但学生在对于英雄形象的理解上又困难，因此教师在教授本篇教读课文时，需要引导学生认真品读字句，从而提升学生的感知能力。
四、教学方法：
诵读法、讨论探究法
五、教学准备：
多媒体课件，相关音频、视频
六、教学课时：
2课时
教学过程：
第一课时
一、导入设计
2003 年 10 月 16 日 CCTV 新闻联播播送神州五号安全返回地面消息，一时引发了街头巷尾的热议，但由于新闻联播的时限，不能更加详细地展现细节，因此老师请我们班组成《首飞太空<大揭秘>》节目组，向社会揭秘杨利伟首次飞太空的经历。
二、预习检测
1.作者简介
杨利伟(1965- )，中国进入太空的第一人。中国人民解放军少将军衔，特级航天员。他是中国培养的第一代航天员，在中共十七大上当选为中央候补委员。杨利伟在原空军部队安全飞行1350小时之久。2003年10月15日北京时间9时，杨利伟乘由长征二号F火箭运载的"神舟五号"飞船首次进入太空，象征着中国太空事业向前迈进一大步，起到了里程碑的作用。
2014年9月15日，太空探索者协会第27届年会在北京闭幕，杨利伟被授予"列昂诺夫奖"。
2.介绍背景
2003年10月15日9时，我国“神舟五号”载入飞船在酒泉卫星发射中心成功发射，把中国第一位航天员杨利伟送入太空。飞船绕地球14圈后，于10月16日6时23分安全降落在内蒙古主着陆场。这次成功的发射实现了中华民族千年的飞天梦想，标志着中国成为世界上第三个能够独立开展载人航天活动的国家，为进一步的空间科学研究奠定了坚实的基础。杨利伟耗时两年写成的自传《天地九重》，由20万字和150幅珍贵图片组成。作者以坦率而真挚的方式，讲述了自己的成长，回顾了一个小城少年如何成为军人、成为一名优秀的战斗机飞行员，如何通过艰难的、接近完美的训练，终于成就了自己见证和创造奇迹的人生。课文便节选自杨利伟的自传《天地九重》。
3.课文链接
"神舟五号"载人飞船是"神舟"号系列飞船之一，简称"神五"，是中国载人航天工程发射的第五艘飞船，也是中华人民共和国发射的第一艘载人航天飞船。飞船搭载航天员杨利伟于北京时间2003年10月15日在酒泉卫星发射中心发射，次日返回，降落于四子王旗着陆场。它的成功发射与返回标志着中国成为世界上
