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约4700字。　　2022-2023学年七年级语文上册期末复习
　　积累与运用限时训练（三）
　　时间：40分钟   满分：70分
　　一、字词综合(共5分)
　　1．(本题5分)阅读下面的文字，回答后面的问题。
　　【甲】有一天，他的京城来了两个骗子，自称是织工，说能织出人间最美丽的布。这种布不仅色彩和图案都分外美观，而且缝出来的衣服还有一种奇怪的特性：任何不称职的或者（yú chǔn）______得_____（病已重到无法用药医治的程度。比喻已经到了无法挽救的地步）的人，都看不见这衣服。
　　【乙】他们向皇帝建议，用这新的、美丽的布料做成衣服，穿着这衣服去参加快要举行的游行大典。“这布是华丽的！精致的！无双的！”每人都随声附和着。每人都有说不出的快乐。皇帝赐给骗子“御聘织师”的头衔，封他们为爵士，并授予一枚可以挂在扣眼上的（xūn zhāng）_________。
　　(1)给【甲】【乙】两段文字中加着重号的词语注音。
　　①称职___________            ②附和__________
　　(2)根据【甲】【乙】两段文字中的拼音写出相应的词语。
　　①（yú chǔn）___________        ②（xūn zhāng）___________
　　(3)结合【乙】文中括号里的内容提示，写出相应的成语。
　　成语：______________________
　　二、选择题(共14分)
　　2．(本题2分)下列各句标点符号使用不规范的一项是（   ）
　　A．城市图书馆是城市的文化“加油站”，它们以开放、包容、共享的姿态，为书迷留下一方天地，为城市文化点亮一盏灯。
　　B．国之殇，未敢忘！举行国家公祭就是要让后代和国际社会了解真相、铭记历史。
　　C．思路是指一番话，一篇文章中思想所走过的路。作者的思想从什么地方出发，怎样一步一步往前走，最后达到这条路的终点，都要踏踏实实摸清楚。
　　D．精读指向细腻的感受、透彻的理解和广泛的联想，便于准确地理解；跳读则是主动地舍弃、有意的忽略，以求更高的效率。
　　3．(本题2分)下列各句中有语病的一项是（   ）
　　A．我国脱贫攻坚取得全面胜利，困扰中华民族几千年的绝对贫困问题画上了句号。
　　B．“双减”政策能否取得决定性成功，最关键的是重塑家庭文化、设计家庭生活。
　　C．我国稳步推进文学交流，让越来越多蕴藏中国智慧的文学作品传播到海外。
　　D．在线教育可以打破时空限制，使人们获取知识的渠道变得灵活多样。
　　4．(本题2分)下列关于文学文化常识的表述，正确的一项是（   ）
　　A．孔子，名丘，战国末期思想家、政治家、教育家。
　　B．寓言一般比较短小，常常用生活中真实的故事寄寓意味深长的道理。
　　C．古代的称谓有谦称和尊称的区别。比如“家慈”是谦称自己的母亲，“令爱”是尊称对方的女儿。
　　D．老舍，原名舒庆春，字舍予，作家。主要作品有小说《茶馆》《骆驼祥子》《四世同堂》等。
　　5．(本题2分)下面情境下，表述最准确、得体的一项是（   ）
　　【情境】5月4日，国家旅游局公布了全国游客不文明行为记录，严厉整治游客的不文明行为。如果你要劝阻一名踩在红军女战士雕塑上拍照的游客，你劝他说：
　　A．快下来！请尊重我们的老一辈革命者！
　　B．您好！我们要尊重红军战士，请您不要踩在上面拍照。
　　C．喂！你认为这样做合适吗？太不文明了吧！
　　D．快下来！真没素质！
　　6．(本题2分)填入下面横线处的句子，与下文衔接最恰当的一句是（   ）
　　浩浩长江，巍巍长城，山川形胜，风俗人文……中华之美，异彩纷呈：美在武术，________；美在音乐，________；美在戏曲，________；美在文学，________。
　　A．刀枪剑戟，舞出雄建风姿/鼓瑟笙箫，演奏美妙旋律/生旦净丑，演绎悲欢人生/诗词曲赋，抒写灿烂文化
　　B．鼓瑟笙箫，演奏美妙旋律/生旦净丑，演绎悲欢人生/诗词曲赋，抒写灿烂文化/刀枪剑戟，舞出雄建风姿
　　C．生旦净丑，演绎悲欢人生/诗词曲赋，抒写灿烂文化/刀枪剑戟，舞出雄建风姿/鼓瑟笙箫，演奏美妙旋律
　　D．诗词曲赋，抒写灿烂文化/刀枪剑戟，舞出雄建风姿/鼓瑟笙箫，演奏美妙旋律/生旦净丑，演绎悲欢人生
　　7．(本题2分)王老师讲比喻的修辞方法，让每名同学从课文中找到一个比喻句。小明回答问题的时候，老师说他错了，有“像”的不一定是比喻句，没有比喻词的不一定不是比喻句。下面选项中小明的错误答案是（   ）
　　A．这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔，像笔直站立的少年一样。
　　B．想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是针，刺我良心的针。
　　C．山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。
　　D．两个骗子每人举起一只手，好像拿着一件什么东西似的。
　　8．(本题2分)下列句子中语气最强烈的一项是（   ）
　　A．“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的。”
　　B．“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”
　　C．“哎呀，你真烦！几步路，没什么好准备的！”
　　D．“哎呀，你真烦！几步路，没什么好准备的。”
　　三、名句默写(共8分)
　　9．(本题8分)请将下面诗文语句补充完整。
　　（1）秋风萧瑟，_____________。 （曹操《观沧海》）
　　（2）_____________，断肠人在天涯。 （马致远《天净沙•秋思》）
　　（3）正是江南好风景，_____________。  （杜甫《江南逢李龟年》）
　　（4）子曰：“_____________，可以为师矣。” （《〈论语〉十二章》）
　　（5）子曰：“知之者不如好之者，_____________。” （《〈论语〉十二章》）
　　（6）自古逢秋悲寂寥，_____________。  （刘禹锡《秋词（其一）》）
　　（7）李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借明月以抒发思念家乡、怀念朋友的感情的名句是：______，______。
　　10．(本题8分)古诗文名句默写。