约7280字。

　　一（24）
　　1.用课文原句填空。（10分）
　　（1）僵卧孤村不自哀，_________。（《十一月四日风雨大作（其二）》）
　　（2）_________ ，阴阳割昏晓。    （《望岳》）
　　（3）_________ ，赢得生前身后名。（《破阵子??为陈同甫赋壮词以寄之》）
　　（4）千里莺啼绿映红，_________   。（杜牧《江南春》）
　　（5）儿童相见不相识，_________  。 （贺知章《回乡偶书》）
　　（6）夕阳西下，_________  。 （马致远《天净沙??秋思》）
　　（7）当别人不了解自己、误解自己时，我们可以用《＜论语＞十二章》中的句子“_________       ，_________      。”提醒自己不要恼怒焦虑，应以君子的标准要求自己。
　　（8）观看战争电影，其中国破家亡个人经历坎坷的情节，可以用文天祥《过零丁洋》诗中的句子描述“_________      ，_________      ”。
　　2.根据拼音写出汉字,给加点的字注音。（4分）
　　时间之河chuān流不息,复兴路上风华正茂。如今,一代代革命先驱孜孜以求的强国梦、复兴梦,从未像今天这样距离我们如此之近。然而,面对“百年未有之大变局”我们仍需要回答属于这个时代的问题,应对属于这个时代的挑战,正如习近平总书记所强调的“中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的,我们必须准备付出更为艰巨,更为艰苦的努力。”与五四对话,与五四以来的历史对话,正是为了深化我们的思考、坚定我们的脚步,正是为了沉淀昨天的河床、展望明天的道路,让我wēi wēi中华青春永驻。
　　chuān 　　流不息　　风华正茂 　       沉淀            wēi wēi  　  　     中华
　　世界读书日之际，学校发起“阅读伴我成长”主题活动，请你完成以下三个活动任务。（10分）
　　【任务一：作一次分享】
　　3.你准备就“读一本好书”作主题发言，下列内容排序最合理的是（   ）（3分）
　　①怎样写读后感    ②名人的读书方法  ③读一本好书的意义  ④怎样挑选好书
　　⑤呼吁同学们多读好书   ⑥怎样作圈点批注
　　A.③④⑥①⑤②    B.③④②⑥①⑤   C.③②⑥①⑤④   D.③②④①⑥⑤
　　【任务二：发一条“朋友圈”】
　　4.参加活动的同学须在朋友圈编辑并发送一条推文。请仿照范例，为右侧图片原创一条文案，要求体现活动主题和图片寓意。（2分）
　　【任务三：参与一次跟帖】
　　5.主帖：戏剧作家易卜生说，真正的强者都善于“从逆境中找到光亮，时时校准自己前进的目标”。鲁迅先生是在逆境中成长的，他是一位真正的强者。
　　跟帖：我认为，鲁迅先生也是在充满爱的顺境中成长的。
　　结合阅读《朝花夕拾》的体会、跟帖说说你对上述观点的理解。（80字左右）（5分）
　　二（46分）
　　（一）阅读下面古诗文，完成6—11题。（18分）
　　【古诗阅读】
　　赠苏绾书记①
　　杜审言
　　知君书记本翩翩,为许从戎赴朔边?
　　红粉②楼中应计日,燕支山③下莫经年!
　　[注]　①书记:官府或军幕中主管文书工作的人员。诗句中的“书记”指文字、书籍、文章等。②红粉:这里指诗人好友苏绾的妻子。③燕支山:在今甘肃省山丹东南,泛指友人将要赴任之地。
　　6.一二两句写出了苏绾怎样的特点？这样写有什么用意？(3分)
　　【古文阅读】
　　新城游北山记
　　晁补之
　　去新城之北三十里,山渐深,草木泉石渐幽。稍西,一峰高绝有蹊介然①仅可步。如四五里,乃闻鸡声。有僧布袍蹑履来迎,与之语,目咢而顾,如麋鹿不可接。顶有屋数十间,曲折依崖壁为栏楯②,如蜗鼠缭绕③,乃得出。既坐,山风飒然而至,堂殿铃铎皆鸣。二三子相顾而惊,不知身之在何境也。且暮,皆宿。
　　于时九月,天高露清,山空月明,仰视星斗,皆光大,如适在人上。窗间竹数十竿,相摩戛④,声切切不已。二三子不得寐。迟明,皆去。
　　既还家数日,犹恍惚若有遇,因追记之。后不复到,然往往想见其事也。
　　(选自《古文鉴赏辞典》,有删改)
　　[注]　①介然:界线分明的祥子。②楯(shǔn):栏杆的横木。③缭绕:迂回,回环。④摩戛:摩擦。