约9240字。

　　2023年湖北省黄石市九年级四月调研考试语文试卷
　　一、积累与运用（共22分）
　　阅读下面语段，完成1－5题。
　　a一首朝气蓬勃的儿歌：小燕子，穿花衣，年年春天来这里。我问燕子你为啥来……它传遍了大江南北，几代人哼着它度过烂漫童年。（        ）的是，这首歌就诞生在黄石，写的就是黄石的春天。眼前的山水就很好地quánshì了这首歌创作的动因。
　　①翻开地图，黄石襟江带湖、依山傍水的山川形胜众所周知。绵延于湘鄂赣三省边境的幕阜山脉，在其境内矗起山峰400多座，形成河港400余条，留下湖泊250余个，b城在山里，水在城中，山环水绕，造就了许多美好景致。
　　紧邻市区的黄荆山脉延至江边，突起一座峰峦，以悬崖挺立之势直入江心，犹如孤堡èshǒu，这就是天下闻名的西塞山。让“西塞山”名扬天下的不仅有张志和耳熟能详的 “西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”，c还有刘禹锡的传世名作 “西塞山怀古”。诗人自夔州顺江而下，游历西晋名将王濬破吴的各个战场，将西塞山视为平吴的关键，攻下西塞山，便一路（        ），直取东吴都城建业。
　　循着诗人的足迹，游者也登上西塞山。　　　　　　　　　               　　　。
　　② “吴头楚尾”独特的地理条件使西塞山成为兵家争夺，也成为文人墨客钟情之所。历代文人在此留下诗文不下200篇，d西塞山成为一座名副其实的——诗歌之山。③后世文人争相改编、品鉴与传唱《渔父词》，是一道文坛奇观，也是黄石潜移默化的文化血缘。诗人们留给黄石的，④虽是长久的文化记忆，更是美丽的乡愁，为城市的持续发展提供绵绵动力。
　　（摘编自《新华每日电讯》 2023年3月31日）
　　1．下列对文中两处拼音对应的词语的书写，完全正确的一项是（　　）（2分）
　　A.诠释  厄守 B. 诠释  扼守     C.铨释　扼守    D. 铨释　厄守
　　2．下列依次填入文中括号处的词语，最符合语境的一项是（　　）（2分）
　　A.无人问津  势如破竹     B.无人问津气贯长虹
　　C.鲜为人知  气贯长虹 D.鲜为人知   势如破竹
　　3．文中①②③④处有语病，下列对它们的修改正确且符合语境的一项是（　　）（2分）
　　A. ①处修改为“翻开地图，襟江带湖、依山傍水的黄石山川形胜众所周知”。
　　B. ②处修改为“独特的‘吴头楚尾’地理条件使西塞山成为兵家争夺”。
　　C. ③处修改为“后世文人争相品鉴、改编与传唱《渔父词》，是文坛一道奇观”。
　　D. ④处修改为“虽是长久的文化记忆，却是美丽的乡愁”。
　　4．文中abcd四处标点符号使用规范的的一项是（　　）（2分）
　　A.a一首朝气蓬勃的儿歌：小燕子，穿花衣，年年春天来这里。我问燕子你为啥来……
　　B.城在山里，水在城中，山环水绕，造就许多美好景致。
　　C.还有刘禹锡的传世名作“西塞山怀古”。
　　D.西塞山成为一座名副其实的——诗歌之山。
　　5.文中横线处有一组句子已打乱顺序罗列如下，根据语境，以下选项中排序正确的一项是（　　）（2分）
　　①登上峰顶北望亭         ②时不时还有锦鸡等野物出没
　　③途中随处可见如棋盘状或石柱状的石芽     ④整个行程充满野趣      
　　⑤但见江水在这里却因山势凌厉而划出一道急弯
　　A. ③②④①⑤ B. ④②③①⑤ C. ①⑤④②③ D. ⑤①③④②
　　6．“戏曲小天地，人生大舞台”，班级拟计划在端午节开展“走进戏剧天地”综合实践活动，一起来感受戏剧的魅力。请你参加以下活动。（4分）
　　（1）活动一：同学们开展话剧《屈原》表演，拟编写四个篇章的剧本内容，请你参照第一、四篇章完成另两个篇章的题目。（2分）
　　①第一篇章：借橘明志；　　　　　　②第二篇章：　　　　　　；
　　③第三篇章：　　　　　　；　　　　④第四篇章：湘江之畔。
　　（2）活动二：同学们打算在戏剧表演的尾声，设计一句画外音，请你补写完整。（2分）
　　画外音：物换星移几度秋，诗人的身影在历史的风尘中早已烟消云散，但___________
　　。
　　7．根据提示正确默写古诗文原句。（每空1分，共8分）
　　在古诗文的世界里，山川明月、花草树木等自然景观，承载了诗人无尽的悲欢喜乐。从《酬乐天扬州处逢席上见赠》“（1）_____________，（2）_____________”中，可以感受到刘禹锡面对世事沧桑的豁达；从《左迁至蓝关示侄孙湘》“（3）_____________？（4）_____________”可以感受到韩愈在云遮雪塞中英雄失路的悲慨；从《水调歌头 明月几时有》“（5）_____________，6）_____________”可以感受到苏轼由赏月到对世事难全的哲思；从《醉翁亭记》“（7）_____________，（8）_____________”可以感受到欧阳修在春荣夏茂的山间与民同乐的愉悦。