高考二轮复习专题小说阅读教案:文学评论

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约24530字。

  第1讲  高考小说:文学评论
  2023年
  【知识积累】
  【考点研究】
  一、文学评论实践应用题
  1.模式
  (1)题干原理+选文例证;(2)题干例证+选文原理
  2.循环答题法
  (1)文学理论——文化思想(儒释道),冰山理论+虚构真实+……
  (2)实例——人物,情节,选材,主题
  3.答题模式
  手法句(文学理论)+材料句(文本内容)+分析句(观点)
  二、具体类型
  (一)集中解决人物形象问题
  示例
  问题:韩少功在《文学的“根”》中说:“文学之‘根’应深植于民族传统文化的土壤里。”选文体现了儒道两家的思想,请结合“棋王”这一人物形象谈谈你的理解。(6分)
  答案:①选文体现了儒家的孝道。②体现了儒家由器而见道的哲学思想。老者称其棋技“汇道禅于一炉”,且上升到“中华棋道”的高度。③体现了道家的无己境界。投入比赛后,心外无物。④体现了道家的无功境界。在老者提出和棋后,不执意于输赢。(若答体现了儒家的“和为贵”也可给分)
  【解析】本题主要考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。解答此类试题,需要审清题干要求,如本题是一道探究性题目,既涉及文章的内容,又要拓展。首先立足文本,用文中的事例进行说明,然后谈自己的理解。结合“书包你拿着,不管怎么样,书包不能丢。书包里有……”“我妈的无字棋”“妈,儿今天……妈——”等分析,体现了儒家的孝道。结合“汇道禅于一炉,神机妙算,先声有势,后发制人,遣龙治水,气贯阴阳,古今儒将,不过如此。老朽有幸与你接手,感触不少,中华棋道,毕竟不颓”分析,体现了儒家由器而见道的哲学思想。结合“王一生的姿势没有变,仍旧是双手扶膝,眼平视着,像是望着极远极远的远处,又像是盯着极近的近处,瘦瘦的肩挑着宽大的衣服,土没拍干净,东一块儿,西一块儿。喉结许久才动一下”“他接过去,正要喝,一个局号报了棋步。他把碗高高地平端着,水纹丝儿不动。他看着碗边儿,回报了棋步,就把碗缓缓凑到嘴边儿。这时下一个局号又报了棋步,他把嘴定在碗边儿,半晌,回报了棋步,才咽一口水下去”等分析,体现了道家的无己境界。结合“老朽这盘棋下到这里,权做赏玩,不知你可愿意平手言和,给老朽一点面子?”“王一生再挣了一下,仍起不来。我急忙过去,托住他的腋下,提他起来。半晌,才呜呜地说:‘和了吧。’”分析,体现了道家的无功境界。
  (二)集中解决情节问题
  示例
  问题:时移事易,咸与维新,《钻玉米地》中情节的作用究竟是作品的“根”还是“叶”?依据两则文本,回答这一问题,并给出恰当的理由。
  答案:《钻玉米地》中情节的作用是“叶”。理由:①根据文本二:在传统小说中,情节是作品的主要因素,情节的作用是作品的“根”。而在张炜具备现代意义的文学作品中,作品的内容增加了,情节并非作品的主要因素,情节的作用是作品的“叶”。②根据文本一《钻玉米地》中的相关情节:小

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