约16480字。

　　2023年吉林省松原市宁江区三校中考语文三模试卷
　　1. （1）子在川上曰：“逝者如斯夫，______________。”（《论语??子罕》）
　　（2）《沁园春??雪》这首词中，承接上文写景与下文议论的过渡句是：____________________，____________________________。
　　（3）温庭筠《商山早行》诗中用绘画一样的技法写景，不着“早”字，却处处体现“早”，不说辛苦愁思，而意味自在其中的诗句是：_________________，__________________________。
　　（4）王维《使至塞上》诗中，“__________________，________________”这两句笔力苍劲，意境雄浑，壮阔深邃，被王国维赞为“千古壮观”以传神的笔墨描绘了神奇壮美的塞外风光。
　　【答案】    ①. 不舍昼夜    ②. 江山如此多娇    ③. 引无数英雄竞折腰    ④. 鸡声茅店月    ⑤. 人迹板桥霜    ⑥. 大漠孤烟直    ⑦. 长河落日圆
　　【解析】
　　【分析】
　　【详解】默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意“昼、娇、竞、茅”等字的正确书写。
　　2. 关于为什么要做生活的有心人，小潭写下这样一段开场白，请你帮他完善内容：
　　打开语文课本，踏上  ①  的阅读之旅；鸟儿  ②  地卖弄着清脆的喉咙，与  ③  应和着；可爱的水藻把冬天贮（A.chǔ  B.zhù）蓄的绿色，奉献给济南的冬天；一家人解决散步时的分qí   ，彰显中华民族尊老爱幼的美德；瘫（A.tān  B.tuān）痪的史铁生和母亲jué   别，鼓起了“好好儿活”的勇气；海伦??凯勒与莎莉文老师相遇，迎来了  ④  的生活。通过做生活的有心人，就能让我们发现很多美好的事物。
　　（1）给下列加点字选择正确的读音：①（     ）②（     ）
　　①贮蓄（A.chǔ   B.zhù）  ②瘫痪（A.tān   B.tuān）
　　（2）根据拼音写汉字：分（qí）_______  ______（jué）别
　　（3）根据语境，横线处填入的词语恰当的一项是（   ）
　　A. ①丰富多彩      ②呼朋引伴      ③轻风流水      ④截然不同
　　B. ①截然不同      ②丰富多彩      ③呼朋引伴      ④轻风流水
　　C. ①轻风流水      ②截然不同      ③丰富多彩      ④呼朋引伴
　　D. ①截然不同      ②轻风流水      ③呼朋引伴      ④丰富多彩
　　（4）画波浪线的句子在标点上有错误，画横线的句子在语病上有错误，请将修改意见写在下面横线上。
　　①标点的修改意见：______________________
　　②病句的修改意见：______________________
　　【答案】（1）    ①. B    ②. A   
　　（2）    ①. 歧    ②. 诀    （3）A   
　　（4）    ①. 打开语文课本，踏上丰富多彩的阅读之旅。或写修改建议：把分号改成句号。    ②. 写改后句子：做生活的有心人，就能让我们发现很多美好的事物。或写修改建议：删掉“通过”。
　　【解析】
　　【小问1详解】
　　考查字音。
　　①贮蓄，zhù xù，储存，积累。故选B。
　　②瘫痪，tān huàn，神经机能发生障碍，机体部分或全部丧失活动能力。故选A。
　　【小问2详解】
　　考查字形。
　　分歧，fēn qí，不一致，有差异。
　　诀别，jué bié，告别；离别（多指不易再见面的）。
　　【小问3详解】
　　考查词语运用。
　　丰富多彩：形容花样很多，内容丰富。
　　呼朋引伴：呼唤朋友，招引同伴 。
　　轻风流水：轻柔的风，流动的水。
　　截然不同：形容两件事物毫无共同之处。
　　第一空：根据后面的“阅读之旅”可知，应用“丰富多彩”。
　　第二空：根据前面的“鸟儿”可知，应用“呼朋引伴”。
　　第三空：根据后面的“应和着”可知，应用“轻风流水”。
　　第四空：根据后面的“生活”可知，应用“截然不同”。
　　故选A。
　　【小问4详解】
　　①考查标点运用。分号前后两句在语义上不是并列的关系。且分号前面语义表述已经完整。故应把分号改为句号。
　　②考查病句修改。缺少主语，去掉“通过”即可。
　　3. 阅读下面文章，完成问题。
　　狼
　　蒲松龄
　　①一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
　　②屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
　　③屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。