八年级下册课内文言文专项训练1

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约5270字。

  课内文言文基础训练
  一、桃花源记
  1.请用“/”给下列句子断句。(每句标三处)
  (1)林尽水源/便得一山/山有小口/仿佛若有光
  (2)既出/得其船/便扶向路/处处志之
  2.解释下列句中加点的词。   
  (1)缘溪行         缘:沿着,顺着
  (2)落英缤纷           缤纷:繁多的样子
  (3)仿佛若有光         仿佛:隐隐约约,形容看不真切
  (4)才通人             才:仅仅、只
  (5)豁然开朗           开朗:开阔敞亮
  (6)屋舍俨然           俨然:整齐的样子
  (7)阡陌交通           阡陌:田间小路
  (8)阡陌交通           交通:交错相通
  (9)鸡犬相闻           相闻:可以互相听到
  (10)悉如外人          悉:全,都
  (11)并怡然自乐        怡然:快乐的样子
  (12)具答之            具:详细
  (13)咸来问讯          咸:全,都
  (14)遂与外人间隔      间隔:隔绝、不通音讯
  (15)皆叹惋            叹惋:感叹
  (16)余人各复延至其家  延:邀请
  (17)欣然规往          规:打算,计划
  (18)及郡下            及:到
  (19)诣太守            诣:拜访
  (20)欣然规往          规:打算,计划
  (21)寻病终            寻:随即,不久
  (22)后遂无问津者      津:渡口
  3.找出下列句子中的通假字并解释。
  便要还家 “要”同“邀”,邀请
  4.请写出下列加点词语的古义。
  (1)芳草鲜美 古义:新鲜美好 今义:味道好
  (2)阡陌交通 古义:交错相通 今义:运输事业
  (3)率妻子邑人来此绝境
  [妻子] 古义:妻子儿女 今义:男子的配偶
  [绝境] 古义:与人世隔绝的地方 今义:无出路的境地
  (4)无论魏晋   古义:不要说,更不必说 今义:多为连词,表示条件不同而结果不变
  (5)不足为外人道也  古义:不值得,不必 今义:不充足,不满
  5.指出下面句子中加点词语的活用现象。
  (1)渔人甚异之 异:形容词的意动用法,对……感到惊异
  (2)复前行     前:方位名词作状语,向前
  (3)欲穷其林   穷:形容词作动词,穷尽、走到尽头
  6.写出下列句子中,加点词语在不同句子中的意思。
  (1)乃  乃大惊(于是,就)
  乃不知有汉(竟然,居然)
  (2)为  武陵人捕鱼为业(作为)
  不足为外人道也(向)
  (3)舍  便舍船,从口入(舍弃)
  屋舍俨然(居住的房子)
  (4)志  处处志之(做记号)
  寻向所志(标记)
  (5)遂  遂与外人间隔(于是、就)
  遂迷(终于)

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