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　　高考语文复习备考：2023高考语文语言文字运用 题目分析
　　语言文字运用I
　　语言文字运用广泛存在于社会生活的各个领域，语言文字运用题一直是高考改革的试验田，它是对语言建构、信息整合、归纳概括、逻辑推断等能力的综合考查。语用题在高考试题“素养先导”的命题原则上更加明显，选取的材料时代感强,内容丰富多彩,题型灵活多变, 历年常考常新, 体现了高考考能力、重实用的特点，贴近学生生活,同时彰显了富有时代性和民族性的语文核心素养。
　　2023年语言文字运用高考原题：
　　卷别 题号 文体内容 试题类型 能力点
　　新课标全国Ⅰ卷 18 请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。 补写恰当的语句（填空） 语言表达之情境补写
　　19 文中第二段有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。 修改病句（主观） 正确使用词语以及辨析修改病句的能力
　　新课标全国Ⅱ卷 18 请在文中横线处填入恰当的成语。 正确使用成语（填空） 正确使用成语的能力
　　19 文中画波浪线的部分，如果写成“正优雅地跳舞，踱步，鸣叫，顾盼，寻觅”，表达效果有什么不同？ 赏析句子的表达效果（主观） 赏析句子的表达效果的能力
　　全国甲卷 18 文中画波浪线的语句中有一处表述不当，请标出原句序号后再做修改，并使修改后的语句与上下文的衔接流畅自然。 修改病句（主观） 学生辨析并修改病句的能力
　　19 请在横线处仿照上句补写恰当的句子，要求内容正确贴切，语意完整连贯。 补写恰当的语句（填空） 语言表达之情境补写的能力
　　全国乙卷 18 下列句子中画横线部分与文中画横线部分的语句，用法和作用相同的一项是 分析句子的用法和作用（主观） 分析句子的用法和作用的能力
　　19 文中画波浪线的句子如改成：“年下办年货、四月十八奶奶庙庙会、开会、送人情出份子，都一起去。”语义基本相同，但原文表达效果更好，为什么？ 赏析句子的表达效果（主观） 赏析句子的表达效果的能力
　　1.试题分析：2023年语言文字运用第18（除全国乙卷外）、19题均采用了文字题的形式，分别考查了语句补写，表述修改， 成语使用，语句的用法和作用，句子的表达效果等，题型