《论教养》同步测试

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  • 资源类别: 人教版 / 初中试卷 / 九年级上册试卷
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  • 更新时间: 2023/9/12 14:10:19
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资源简介:

约4600字。

  论教养
  积累运用
  1.下列加点字注音有误的一项是(    )
  A.贸然(mào)     涵养(hán)   恪守(kè)    自吹自擂(léi)
  B.允诺(nuò)     汲取(xī)    积淀(diàn)  大发雷霆(tíng)
  C.遵循(xún)     箴言(zhēn)  妨碍(ài)    扭捏作态(niē)
  D.尴尬(gān gà)  优雅(yǎ)    俏皮(qiào)  矫揉造作(róu)
  2.下列短语书写有误的一项是(    )
  A.疲惫不堪    彬彬有礼    莫不关心
  B.理所当然    随心所欲    一意孤行
  C.习以为常    诸如此类    附庸风雅
  D.持续不懈    絮絮叨叨    随机应变
  3.下列对句中加点词的解释不合语境的一项是(    )
  A.我不敢贸然【轻率地,不加考虑地】提供有关教养的“处方”,因为我不认为自己是教养完美的典范。
  B.假如一个男人跟朋友和熟人见面时彬彬有礼【形容文雅、有礼貌的样子】,可是在家里对妻子儿女动不动就大发雷霆——那就可以肯定他不是个有教养的人。
  C.当有外人在场的时候,还要一意孤行【指不接受别人的劝告,顽固地按照自己的主观想法去做】地这么做,恕我直言,这样的人简直蠢到了极点!
  D.有教养的人对别人一律谦让和礼让,无论接触的人年长还是年幼,是社会贤达【贤明通达】还是平民百姓。
  4.下面语段中标序号的句子都有语病,请加以改正。
  ①书信不仅传承文化,更传递感情,同时也真实地记录了时代的变迁。②古人写信,内容包罗万象,把天气地理、风俗人情,都被写入了书信。③在书信中,人们议论时政、品尝诗文、训诫子弟、抒情言志乃至谈情说爱、讨论物价等。④所以,书信不知不觉于无形之中成了历史文化的记录者和传承者。
  (1)①处语序不当,应将“________________”与“________________”互换位置。
  (2)第②处结构混乱,应将“________________”删去。
  (3)第③处搭配不当,应把“________________”改为“________________”。
  (4)第④处成分赘余,应删去“________________”。
  5.将下列语句组成一段语意连贯的话,正确的一项是(     )
  ①自我修养,与其说是注重行为举止,莫如说是重视行为举止的内涵,是以慎重的态度对待世界:敬重社会,珍惜大自然,甚至珍惜动物、鸟类,珍惜花草树木,珍惜当地的美丽风光,珍惜你居住地的历史;等等。
  ②优雅是“社会共享的”。
  ③要知道任何优雅都不会让人厌烦。
  ④不要以为优雅仅仅是徒有其表的举止。
  ⑤因此,在有教养的优雅举止中总是包容着深刻的含义。
  ⑥你是凭借自己的举止表现你的素质。
  A.④⑥①③②⑤     B.③②⑥①⑤④      C.③②⑤④⑥①     D. ③⑤②⑥④①
  课内阅读
  阅读课文选段,完成选段后面的题目。
  (一)
  ①良好的教养不仅来自家庭和学校,而且可以得之于自身。
  ②但是必须了解,什么是真正的教养。
  ③我不敢贸然提供有关教养的“处方”,因为我不认为自己是教养完美的典范。不过,我倒是愿意就某些想法跟读者交换意见。
  ④比方说,我确信,一个人是不是真正有教养,首先要看他在自己家里、在自己亲属之间的表现,看他和亲人们的关系

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