《锦瑟》同步练习6
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约7480字。
古诗词诵读《锦瑟》同步练习(文字版 | 含答案)
一、非选择类
1.古今异义
一弦一柱思华年( )
望帝春心托杜鹃( )
只是当时已惘然( )
他生未卜此生休( )
如何四纪为天子( )
2.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)荀子《劝学》中,认为君子需要通过广泛学习来提升自己的两句是“ , ”。
(2)苏轼在《念奴娇•赤壁怀古》中,对雄姿英发、少年成名的周瑜充满仰慕之情,其中“ , ”从侧面表现了周瑜出众的才华。
(3)《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛,让人为之哀婉不已的句子是“ , ”。
3.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《周礼•乐器图》记载:雅瑟二十三弦,颂瑟二十五弦,饰以宝玉者,曰“宝瑟”,绘文如锦者,曰“锦瑟”。而李商隐《锦瑟》中“ , ”两句,说明“锦瑟”的弦数还有另一种可能。
(2)苏轼《赤壁赋》中“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。渺渺兮予怀,望美人兮天一方”化用《楚辞•少司命》“望美人兮未来,临风恍兮浩歌”之意,并是第一段中“ , ”内容的具体化。
(3)语文课上老师为了复习古诗词背诵,组织用意象联想诗句的游戏,现在老师给出“子规(杜鹃)”“猿”“空山”三个意象,要求答出两句诗,含有其中的两个意象,你的答案是:“ , 。”
三、句子默写
4.补写出下列句子中的空缺部分。
(1) ,蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆? 。(李商隐《锦瑟》)
(2)斜阳草树, , 。(辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》)
(3) ,而不知其所止; ,羽化而登仙。(苏轼《赤壁赋》)
5.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)子曰:“夫仁者,己欲立而立人, 。”(《论语•雍也》)
(2)此中有真意, 。(陶渊明《饮酒》)
(3) ,两朝开济老臣心。(杜甫《蜀相》)
(4)落霞与孤鹜齐飞, 。(王勃《滕王阁序》)
(5) ,蓝田日暖玉生烟。(李商隐《锦瑟》)
(6)泪眼问花花不语, 。(欧阳修《蝶恋花》)
四、小阅读-课内
6.下列对古诗词的赏析,不恰当的一项是 ( )
锦瑟
李商隐
锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。
庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。