《锦瑟》同步练习6

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约7480字。

  古诗词诵读《锦瑟》同步练习(文字版 | 含答案)
  一、非选择类
  1.古今异义
  一弦一柱思华年(                  )
  望帝春心托杜鹃(                  )
  只是当时已惘然(                  )
  他生未卜此生休(                  )
  如何四纪为天子(                  )
  2.补写出下列句子中的空缺部分。
  (1)荀子《劝学》中,认为君子需要通过广泛学习来提升自己的两句是“       ,       ”。
  (2)苏轼在《念奴娇•赤壁怀古》中,对雄姿英发、少年成名的周瑜充满仰慕之情,其中“       ,       ”从侧面表现了周瑜出众的才华。
  (3)《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛,让人为之哀婉不已的句子是“       ,       ”。
  3.补写出下列句子中的空缺部分。
  (1)《周礼•乐器图》记载:雅瑟二十三弦,颂瑟二十五弦,饰以宝玉者,曰“宝瑟”,绘文如锦者,曰“锦瑟”。而李商隐《锦瑟》中“            ,            ”两句,说明“锦瑟”的弦数还有另一种可能。
  (2)苏轼《赤壁赋》中“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。渺渺兮予怀,望美人兮天一方”化用《楚辞•少司命》“望美人兮未来,临风恍兮浩歌”之意,并是第一段中“            ,            ”内容的具体化。
  (3)语文课上老师为了复习古诗词背诵,组织用意象联想诗句的游戏,现在老师给出“子规(杜鹃)”“猿”“空山”三个意象,要求答出两句诗,含有其中的两个意象,你的答案是:“            ,            。”
  三、句子默写
  4.补写出下列句子中的空缺部分。
  (1)                ,蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆?                。(李商隐《锦瑟》)
  (2)斜阳草树,                ,                。(辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》)
  (3)                ,而不知其所止;                ,羽化而登仙。(苏轼《赤壁赋》)
  5.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
  (1)子曰:“夫仁者,己欲立而立人,       。”(《论语•雍也》)
  (2)此中有真意,       。(陶渊明《饮酒》)
  (3)       ,两朝开济老臣心。(杜甫《蜀相》)
  (4)落霞与孤鹜齐飞,       。(王勃《滕王阁序》)
  (5)       ,蓝田日暖玉生烟。(李商隐《锦瑟》)
  (6)泪眼问花花不语,       。(欧阳修《蝶恋花》)
  四、小阅读-课内
  6.下列对古诗词的赏析,不恰当的一项是 (   )
  锦瑟
  李商隐
  锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。
  庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。

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