约7200字。

　　福建省宁德市2023-2024九年级语文第一学期12月月考试卷
　　分值:  150分   时间:  120分钟
　　说明：
　　1．答卷前，学生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考号、座位号，填写在试卷相应位置上。
　　2．答题必须用0.5mm黑色字迹钢笔或签字笔作答，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液（不按以上要求作答的答案无效）。
　　3．必须保持答题卷的整洁。
　　一、积累与运用（23分）
　　1. 根据语境，补写出古代诗文名句（8分）
　　（1）《邓稼先》这篇课文引用了一首五四时期的歌曲“碎首黄尘，燕然勒功，至今热血犹殷红”和《渔家傲??秋思》中“，____________________”两句，使用了同一个典故。
　　（2）《江城子??密州出猎》作者以魏尚自比，渴望得到朝廷重用的句子：“____________________，____________________”。
　　（3）辛弃疾《破阵子》从视觉和听觉两个角度，描写战斗场面的句子是：___________________，____________________”。
　　（4）尊敬师长一直都是中华民族的传统美德，宋濂向先达请教“余立侍左右，______________，______________；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至”充分体现了这一点。
　　2. 阅读下面的文字，按要求作答。(9分)
　　对于中国这个典①(jí)浩博的大国来说，我们的文化不仅有极强的延续力，而且有着悠久的历史。以学术而论，先秦子学、两汉经学、魏晋玄学、隋唐佛学、宋明理学、清代朴学、近代新学，()，相承不辍;以文学而言，由诗经、楚辞、诸子散文发其端，汉赋、魏晋诗文、唐诗宋词元曲、明清小说续其绪，高峰②(dié)起，()。而一代代延续中华文化()的传统，就是读书。
　　历史上，对读书，我们有读《易》“韦编三绝”的先贤孔子，有“头悬梁”的孙敬，有“锥刺股”的苏秦……他们以自己的刻苦和坚毅传承着中华文化，也为世代的读书人树立了榜样。读书实无捷径可谈，读书不是()的事情，而是需要长年累月地不断坚持，需要扎扎实实、③(qiè)而不舍地下工夫。
　　(1)根据拼音，依次写出相应的汉字(正楷字或行楷字)。(3分)
　　①  ②  ③
　　(2)依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是()(3分)
　　A.此消彼长声势浩大经久不息一蹴而就
　　B.此起彼伏声势浩大经久不衰一蹴而就
　　C.此消彼长波澜壮阔经久不息一朝一夕
　　D.此起彼伏波澜壮阔经久不衰一朝一夕
　　(3) 画线句表达欠妥，请写出修改后的句子。(3分)
　　名著阅读交流。（6分）
　　3. （1）读《水浒传》——“识人物”（2分）
　　根据下列诗词写出对应的人物姓名
　　①鸳鸯楼头横刀立，不叫人间有大虫。人物：
　　②钱塘江上潮信来，今日方知我是我。人物：
　　（2）读《水浒传》——谈方法（4分）
　　初次《水浒传》这样的古典名著。有些同学会遇到一些疑难，有的同学没有耐心读下去。请你参照下面的示例，分享一下你的读书方法，启发他们读下去、读完它。
　　古典小说读书方法指导：
　　（一）把握题材特点
　　（二）
　　（三）分析人物形象
　　（四）
　　二、阅读（67分）
　　（一）（7分）
　　阅读下面的宋诗，完成下面小题。
　　中秋月①
　　苏轼
　　暮云收尽溢清寒②，银汉无声转玉盘。
　　此生此夜不长好，明月明年何处看。
　　注：①该诗是苏轼任职徐州时与其弟苏辙中秋相聚所作。②清寒：这里指月光清亮。
　　4.简要点评“暮云收尽溢清寒”中的“溢”字的妙处。（3分）
　　5.本诗的后两句与“但愿人长久，千里共婵娟”在情感表达上有何不同？请简要分析。（4分）
　　（二）（16分）
　　阅读下面的文言文，完成下面小题。
　　富弼，字彦国，河南人。富弼知青州，河朔大水，民流就食①。弼劝所部民出粟，益以官廪②,得公私庐舍十余万区，散处其人，以便薪水③。官吏自前资④、待缺、寄居者皆赋以禄，使即民所聚，选老弱病瘠者廪之，仍书其劳， 约他日为奏请受赏。 率五日辄遣人持酒肉饭糗⑤慰藉出于至诚人人为尽力。山林陂泽之利可资以生者，听流民擅取；死者为大冢葬之，曰“丛冢”。明年，麦大熟，民各以远近受粮归，凡活五十余万人，募为兵者万计。帝闻之，遣使褒劳，拜礼部侍郎。弼曰：“此守臣职也。”辞不受。
　　—《宋史??富弼传》节选
　　注：①就食：要饭、讨饭。②官廪；官家仓库。③薪水：柴和水，借指生活必需品。④前资：已去职的官吏。⑤糗：干粮。
　　6.小文同学想依据上文制作文言词句积累卡，请结合提示帮助他完成任务。(9分)
　　任务 文言词句 方法提示 释义
　　解释句
　　中加点
　　的词
　　益以官廪 查阅词典：
　　①利益、好处②更加；③加，增加
　　(1)益：（1分）