约13780字。

　　初二年级语文学科阶段性练习
　　2023.12
　　考试时间：120分钟  总分：120分
　　一、积累与运用（40分）
　　【活动一??网络词语小研讨】
　　小组：挖呀挖组
　　选题陈述：随着互联网的应用与发展，网络词语A络绎不绝涌现。一些网民崇尚个性，追求创新，他们不满足用规范的语言来表达自己的看法，他们B妙手偶得，“发明”改造了不少网络热词。比如，在表现爱国情怀与英雄气概的视频里，网友们“超燃”“太燃了”的点评不断刷屏；“早安。打工人！”平凡中透露着追求，努力中表现①倔（   ）强。有些网络词语的出现，已经C潜滋暗长融入到人们的学习生活中。层出不穷的网络词语虽令人眼花②liáo______乱，但大多幽默风趣，读来轻松活泼、饶有③兴（   ）味。网民们用D不可遏制的热情，使汉语的创造性空前爆发。透过这些网络新词语，人们从中看到时代、社会与文化的变迁。
　　1．根据拼音写汉字或给加点字注音。
　　①倔         强②眼花        （liáo）乱   ③饶有兴          味
　　2．小语发言中画线四个词语，运用正确的一个是（   ）
　　A．络绎不绝 B．妙手偶得 C．潜滋暗长 D．不可遏制
　　3．找出选题陈述内容中画波浪线句子的主干提取正确的一项（   ）
　　A．透过词语看到变迁。 B．人们看到变迁。 C．人们看到文化。 D．人们从中看到变迁。
　　小组：显眼包组
　　4．填空。
　　网络用语有娱乐化和游戏化的倾向，如“YYDS”“绝绝子”等表达赞美的词，语言干瘪，缺少了汉语之美。你看，当你心灵被触动而潸然泪下时，你不是只会说：“破防了”，你也可以用杜甫《春望》）中移情于物的诗句“①              ，②              ”来表达自己的感受；当你举目四望，看到夕阳余辉晕染下，山间云气缭绕，飞鸟相伴归巢，你不会只说“泰裤辣”，还可以用《饮酒》中“③              ，④              ”的诗句来表达自己的热爱之情；当遇到挫折，内心苦闷，但仍然高喊“我不要躺平”时，也可以说：“风休住，⑤              ”（李清照《渔家傲》）；当你在贴吧里跟帖日本倾倒核废水的事件，你不仅可以用“耗子尾汁”来回帖，也可以用“⑥               ，⑦                ”（《孟子三章》）；当你的朋友收到挫折，你不仅可以用“奥利给”为他加油打气，也可以用⑧                        ，必先苦其心志，……”来安慰他。
　　【活动二??电子阅读面面观】
　　小组：YYDS组
　　5．围绕电子阅读这一话题，本小组采访了复旦大学中文系教授严锋。请根据语境，写出他们采访的问题，要求话题集中，两个问题之间有梯度。
　　辰辰：①          
　　严锋：电子阅读不仅在量上迅速扩展，在质上同样是提高的，它走出了过去传统、封闭的阅读空间，人们更容易接触到关于书的推荐信息，专家荐书、社交媒体荐书也都开始成为日常。电子阅读使得人在不同阅读材料、对象间穿梭跳跃，完全打破了书的物理形态的局限。
　　辰辰：②              
　　6．小闻在朋友圈发了一条信息。请私信小闻说说你的看法和建议（80字左右）。
　　【活动三??用互联网学语文
　　（一）掌握检索的要领】
　　小组：遥遥领先组
　　7．给下列句子排序，最合理的一项是（   ）
　　①最近有研究发现，经常使用网络搜索引擎的人会产生错觉，误以为互联网上的知识是自己的知识。
　　②依赖智能手机可能会让人变得不愿意思考。
　　③还有研究表明，长时间依赖信息搜索，会对人的心理产生一定影响。
　　④在智能手机上花时间较多的人，会更加依赖直觉思维，更少进行分析思维。
　　⑤网络检索如此发达，我们还需要花时间和精力去背东西吗？
　　⑥因此，核心知识技能必须存储在我们的头脑中。
　　A．⑤①③②④⑥ B．②⑥⑤①③④ C．⑤②①③④⑥ D．②③⑤①④⑥
　　8．互联网信息虽丰富，但本小组在检索并积累文学常识时，有一项不完全正确（   ）
　　A．《昆明的雨》《藤野先生》《白杨礼赞》的作者分别是汪曾祺、鲁迅、茅盾。
　　B．《雁门太守行》是古乐府旧题，《渔家傲》中“渔家傲”是曲牌名。
　　C．“丈夫之冠”中的“冠”，行冠礼，古时男子二十岁行冠礼，表示成年。
　　D．杜甫，字子美，自称少陵野老，世称杜少陵。他的诗被称为“诗史”。
　　【活动三??用互联网学语文（二）运用社交媒体】
　　小组：强国有我组
　　9．读完《昆虫记》后，本小组意犹未尽，他们借助互联网开展了“《昆虫记》的人文情怀”专题探究。以下是他们的学习过程记录：