《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》教案5

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  • 资源类别: 人教版 / 初中教案 / 九年级上册教案
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  • 更新时间: 2006/8/23 6:27:51
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资源简介:
约3260字。
6  纪念伏尔泰逝世一百周年的演说

【教学目标】:
1.体悟雨果和伏尔泰两位杰出人物的思想光辉。
2.品味雨果包含激情、诗化的语言。
3.了解演说词的现场感、交流感的特点。
【教学重点】
1.从作者激情的语言中领略两位杰出人物的思想光辉
2.了解伏尔泰为人类文明做出的贡献。
【教学难点】
1.启蒙运动在西方历史上的重大意义。
2.伏尔泰所处的时代及思想背景。
【课前准备】
1.查找雨果、伏尔泰的相关资料。
2.利用工具书正音正字。
【教学时数】1课时
【教学流程】
一、导入新课
1878年的法国,拿破仑三世王朝已经推翻,建立了共和政府。作者也早已结束了19年的流亡生活。但是,德国对法的战争没有停息,因为政治派别纷争激烈。尤其对巴黎公社员的杀戮,到处弥漫着血腥。“野蛮还在,刀剑猖狂”。作者本人代表左派,同情巴黎公社,不断受到排挤。雨果这位从伏尔泰思想汲取力量的人道主义斗士,在“教导人们走自由”的“法兰西思想之王”伏尔泰与世长辞(1778)的一百年后,发表富有战斗激情的演说。
二、整体感知
1.检查预习
(1)注音:陨 柩 睿 恪 
(2)解词:
陨落:星星等从高空落下。
弥留之际:病危将死的时候。
登峰造极:登上高峰,达到顶点。比喻达到了最高境界。
兼而有之:同时具有。
睿智:英明有远见。
著作等身:形容著作数量多。
恪尽职守:谨慎而恭敬地履行职责。
灵柩:已盛尸体的棺材。
媚上欺下:巴结上司,欺骗下属。
凌驾:高出:高出(别人);压倒(别的事物)。
恼羞成怒:因感到羞愧而发怒。
2.有感情地朗读课文。
3.资料交流:
(1)伏尔泰:原名弗郞索瓦.马利.阿鲁埃;伏尔泰是他的笔名。他是18世纪法国资产阶级启蒙运动的旗手,被誉为“思想之王”“法兰西最优秀的诗人”。他出生在巴
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