约3290字。

　　教学设计
　　课程基本信息
　　学科 初中语文 年级 八年级 学期 春季
　　课题 综合性学习：以和为贵
　　教科书 书  名：义务教育教科书•语文
　　出版社：人民教育出版社           
　　教学目标
　　1.学习中华“和”文化，理解其深刻内涵与现实意义。
　　2.合作探究学习“和”文化，理解古今“和”多样化的思想内涵。
　　3.弘扬中华传统美德，提高学生思想道德水平，促进个人、家庭和谐，构建和谐环境。
　　教学内容
　　教学重点：
　　1.学习中华“和”文化，理解其深刻内涵与现实意义。
　　2.合作探究学习“和”文化，理解古今“和”多样化的思想内涵。
　　教学难点：
　　1.弘扬中华传统美德，提高学生思想道德水平，促进个人、家庭和谐，构建和谐环境。
　　教学过程
　　一、任务一、激趣导入，引入课题。
　　1、同学们，大家好，我是来自舟山市普陀区东港中学的柴峰艳老师。
　　2、我校电视台“字从遇见你，一月一汉字”栏目向八年级学生发来邀请函：各位同学：音美如歌，形美如画，义美如诗。一字一音，东方神韵；一撇一捺，大有乾坤。汉字是中华民族最骄傲的样子，也是中华文明传承的种子。请你为我们选出本月最美汉字，让我们走进汉字的世界，探寻文字的内涵。但愿最美的汉字遇见最美的你！期待你的加入！
　　3、八年级的学生在学校经过投票、随机采访最后把视线聚焦在“和”这个字。
　　4为了让本期的节目尽善尽美，我们开启了一场与“和”的碰撞。本堂课请你随着我们的脚步，一起踏上寻和之旅。
　　二、任务二：觅“和”之义
　　1、第一站，我们先来觅“和”之义。
　　2、请看这是甲骨文、大篆、小篆、隶书、草书、楷书、行书、的和字。我们看到了“和”字的前世今生。
　　有同学在图书馆搜集资料，翻阅了古籍《说文解字•龠部》：“龢 【hé】，调也。从龠（yuè）【古代一种乐器，形状像箫。】，禾声。读与和同。”
　　《说文解字•口部》：“咊【hé】，相应也。从口，禾声。”    三角形是聚合的含义，意思是将声音聚拢起来。“禾”表示禾音，合起来是吹奏排箫、吹奏音乐，也就是相互配合的和谐状态。
　　真正的音乐不是一个声音的简单重复，必然是不同声调、音频的有机结合。如此，人们对“和”的理解也就由单纯的乐器拓展开