约18060字。

　　河南省南阳市西峡县2024年中考二模语文试题
　　注意事项：
　　1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
　　2.请将答案正确填写在答题卡上
　　一、积累与运用（共22分）
　　光华学校准备制作一期“追思怀远，家国永念”的公众号推文，请你一起策划。
　　板块一：慎终追远怀初心
　　下面是小语写 推文的前言部分，请你帮助他完成。
　　年年清明，今又清明。清明承继着许多民俗，是华夏儿女认祖归宗的niǔ带。是中华民族文化的积 diàn，是我们心灵的栖息地。慎终追远怀初心，让我们一起读这些脍炙人口的佳句吧。
　　想起范仲淹，我们会想到他“  ①  ，  ②   ”的政治情怀（《岳阳楼记》）；念起辛弃疾，我们会想起他“ ③  ， ④  ”一心为国的豪情壮志（《破阵子??为陈同甫赋壮词以寄之》）；思起文天祥 ⑤   。  ⑥   ”为国赴死的民族气节让我们为之动容（《过零丁洋》；提起龚自珍，我们为他“  ⑦   ，  ⑧   ”的奉献精神而折服。《己亥杂诗》（其五））。
　　我们忆英雄。只为（   ）英雄壮志、（   ）家国情怀，（   ）民族情感、（   ）爱国共识。
　　1. （1）请在文段的拼音处写汉字。
　　niǔ（     ）带                  积 diàn（     ）
　　（2）请给文段加点的字注音。
　　栖（     ）息                   脍（     ）炙人口
　　2. 请在文段的横线处填写诗句。
　　3. 文段括号处依次填写的词语，正确的一项是（   ）
　　A. 继承 厚植 增进 凝聚 B. 厚植 增进 继承 凝聚
　　C. 厚植 继承 增进 凝聚 D. 继承 凝聚 增进 厚植
　　【答案】1.     ①. 纽    ②. 淀    ③. qī    ④. kuài   
　　2. ①先天下之忧而忧②后天下之乐而乐
　　③了却君王天下事④赢得生前身后名
　　⑤人生自古谁无死⑥留取丹心照汗青
　　⑦落红不是无情物⑧化作春泥更护花    3. A
　　【解析】
　　【1题详解】
　　（1）本题考查字音字形。
　　纽带，niǔdài，指起到联系作用的东西。
　　积淀，jī diàn，指积累沉淀。
　　（2）本题考查字音。
　　栖息，qī xī，停留，休息（多指鸟类）。
　　脍炙人口，kuài zhì rén kǒu，脍和炙都是美味的食品。比喻好的诗文为人们赞美和传诵。
　　【2题详解】
　　本题考查默写诗句。本题注意“赢、汗、作”等字的正确书写。
　　【3题详解】
　　本题考查词语运用。
　　继承：继续进行前人遗留下来的事业，把前人的作风、文化、知识等接过来。
　　厚植：深厚地培育，多用于比喻加强、加深积累。
　　增进：增强；加深；推进。
　　凝聚：聚集、积聚。
　　第一空：根据后面的“英雄壮志”可知，应用：继承。
　　第二空：根据后面的“家国情怀”可知，应用：厚植。即培养自己的家国情怀。
　　第三空：根据后面的“民族情感”可知，应用：增进。即让自己的民族情感更加浓厚。
　　第四空：根据后面的“共识”可知，应用：凝聚。
　　故选A。
　　板块二：思时之敬话清明
　　4. 下面是小文搜集的三则材料：
　　材料一：战国秦汉时。清明节气前一两天的寒食节是“清明节”，寒食节才是祭扫坟墓、祭拜祖先的节日；到了唐朝，由于清明节气距寒食节很近，朝廷首次将清明节列入国家法定假日；发展到宋元时期，清明节逐渐取代寒食节的地位。
　　材料二：在二十四个节气中，只有清明节既是节气又是节日。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化，所以古代劳动人民用它安排农事活动。清明一到，气温升高，雨量增多，正是春耕春种的大好时节。故有“清明前后，点瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。
　　材料三：清明节能不能问好互祝快乐？蒙曼教授从诗词的角度这样解释：唐代杜牧《清明》诗句中“路上行人欲断魂”“牧童遥指杏花村”给人以又冷又暖的感受；清代高鼎“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”诗句中又有放飞纸鸢驱除晦气，蕴含好意头的内涵。清明是一个混合了多种元素的节日，可以让我们缅怀先人，也可以踏青游春。
　　请你帮小文概述上而三则材料的主要内容。
　　【答案】①清明节的演变与历史变迁。②清明节气与农业生产有着密切的关系。③清明是个混合了多种元素的节日，可以慎终追远，缅怀先人，也可问好互祝快乐。
　　【解析】
　　【详解】本题考查概括材料。
　　根据材料一中的“战国秦汉时”“到了唐朝”“发展到宋元时期”可知，