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《读〈堂吉诃德〉》备课资料及练习
　　作者通过儿童时期读《堂吉诃德》的感受，告诉我们不要轻易地批评和放弃自己阅读作品的最初印象和感受，它也许是弥足珍贵的东西，会影响你的一辈子。
　　一、基础知识积累
　　1、给下列红字注音
　　秾丽（nóng）　静穆（mù）　　娱乐（yú）　　啜泣（chuò） 　　长髯（rán）　呵斥（hē）　蹩脚（bié）
　　阴霾（mái）　 憔悴（qiáo）　奄奄（yǎn）　 沉甸甸（diān）　 稚嫩（zhì）　歧路（qí）
　　2、形近字
　　┏拨（bō）拨款　　　　　┏稚（zhì）稚气　　　 ┏侍（shì）侍从　　　 ┏搀（chān）搀扶
　　┃　　　　　　　　　　　┃　　　　　　　　　　┃　　　　　　　　　　┣馋（chán）馋猫
　　┗拔（bá）拔剑　　　　　┗雅（yǎ）文雅　　　　┗待（dài）对待　　　 ┗谗（chán）谗言
　　3、多音字
　　　┏（chàn）颤抖　　　　┏（lù）绿林　　　　　　┏（sì）似乎　　　　　┏（ái）挨打　
　　颤┫　　　　　　　　　绿┫　　　　　　　　　　似┫　　　　　　　　　挨┫　　　　　　　　　　
　　　┗（zhàn）寒颤　　　　┗（lǜ）绿色　　　　　　┗（shì）似的　　　　 ┗（āi）挨家挨户
　　4、词语解释
　　【秾　丽】繁盛艳丽。
　　【静　穆】安静庄严。
　　【笑　柄】可以拿来取笑的资料。
　　【啜　泣】抽抽搭搭的哭。
　　【呵　斥】大声斥责。
　　【蹩　脚】质量不好，本领不强。
　　【阴　霾】空气中因悬浮着大量的烟云等微粒而形成的浑浊现象。
　　【憔　悴】形容人瘦弱面色不好看。
　　【稚　嫩】幼稚不成熟。
　　【攀　附】附着东西往上爬。
　　【歧　路】从大路上分出来的小路。
　　5、文学常识真空
　　（1）《堂吉诃德》的作者是＿＿＿（国家）伟大的＿＿＿家、＿＿＿＿家、诗人＿＿＿＿（名字），本文作者＿＿＿是＿＿诗人，代表作有＿＿＿＿、＿＿＿＿。
　　（2）作者认为自己＿＿＿＿＿阶段，读《堂吉诃德》的影响最大。