《立在地球边上放号》练习5

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约9120字。

  2.1《立在地球边上放号》练习
  学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
  一、选择题
  1.法国作家罗曼•罗兰的长篇小说《约翰•克利斯朵夫》是一部优秀的青春读物,主人公约翰•克利斯朵夫是一名音乐天才,出身贫寒,他的人生就是在希望与绝望中不断战胜自我的成长历程。这本书将作为学校诗歌朗诵会奖品颁发给获奖的同学,请从下列各项中选出最适合写在扉页上的诗句(   )
  A.在锈蚀的岩壁/但有一只小得可怜的蜘蛛/与我一同默享着这大自然赐予的/快慰(《峨日朵雪峰之侧》)
  B.无限的太平洋提起他全身的力量来要把地球推倒(《立在地球边上放号》)
  C.曾记否/到中流击水/浪遏飞舟(《沁园春•长沙》)
  D.烧破世人的梦/烧沸世人的血/也救出他们的灵魂/也捣破他们的监狱(《红烛》)
  2.下列有关修辞的表述,不正确的一项是(   )
  A.比拟是一种常用的修辞手法,“无数的白云正在空中怒涌”“既已烧着,又何苦伤心流泪?”均用了比拟的手法。
  B.“把一切沉睡在黑暗怀里的东西,毁灭,毁灭,毁灭呀!”与《立在地球边上放号》中“不断的毁坏,不断的创造,不断的努力呦!”都运用了排比的手法。
  C.“百合花”“红烛”“云雀”这些意象在文中都具有象征意,百合花象征着纯洁的情感,红烛象征诗人对祖国的赤诚,云雀象征欢乐、光明、美丽。
  D.“埋骨何须桑梓地”运用了借代的修辞手法,“桑梓”代家乡。
  3.法国作家罗曼•罗兰的长篇小说《约翰•克利斯朵夫》是一部优秀的青春读物,主人公约翰•克利斯朵夫是一名音乐天才,出身贫寒,他的人生就是在希望与绝望中不断战胜自我的成长历程。这本书将作为学校诗歌朗诵会奖品颁发给获奖的同学,请从下列各项中选出最适合写在扉页上的诗句(   )
  A.曾记否/到中流击水/浪遏飞舟(毛泽东《沁园春•长沙》)
  B.无限的太平洋提起他全身的力量来要把地球推倒(郭沫若《立在地球边上放号》)
  C.烧破世人的梦/烧沸世人的血/也要救出他们的灵魂/也要捣破他们的监狱(闻一多《红烛》)
  D.在锈蚀的岩壁/但有一只小得可怜的蜘蛛/与我一同默享着这大自然赐予的/快慰(昌耀《峨日朵雪峰之侧》)
  4.郭沫若的诗集《女神》是中国新诗的代表性作品,它以崭新的内容和形式,表达了“五四”时期狂飙突进的时代精神。【甲】“立在地球边上放号”是《女神》中富有代表性的一首诗,写于1919年间。其时郭沫若受革命的冲击,决然从日本渡海回国。【乙】诗人设想站在地球“边上”全方位俯瞰地球,放声呼唤纵情高歌,想象着那怒涌的白云、美丽的北冰洋和狂暴的太平洋。诗人借此意在赞美摧毁旧世界、创造新生活的雄强之力,体现了“五四”所焕发的自由宏阔、雄奇奔放的气概。【丙】阅读他的诗集时,必须要注意联系“五四”特定的时代氛围,理解这首诗的内含与形式特征。
  文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是(   )
  A.甲 B.乙 C.丙
  5.下列各选项句子中没有错别字的一项是(   )
  A.放声诵读《沁园春•长沙》,我们领略到毛泽东以天下为己任的胸怀;想象描绘的湘江秋景,我们体悟词中丰盈深遂的意境。
  B.《立在地球边上放号》意在赞美摧毁旧世界,创造新生活的雄强之力,体现了“五四” 所涣发的自由宏阔、雄奇奔放的气慨。

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