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327 个结果已找到，1-20 显示如下。排序依据更新时间。
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- [高中作文课件]
- 审题纠偏探幽径，立意指津绘锦章——“Ai时代人类的何去何从”作文讲评ppt
- 简介：共27张，初诊大会——找出作文“三大病症”；联合会诊——开具审题立意“升格药方”；疗效回访——对比评审与修改实战。
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- [各类作文指导]
- 2025年高考作文专题复习：“人工智能时代的手工” 写作指津及佳作精选展
- 简介：约6050字。 2025年高考作文专题复习：“人工智能时代的手工” 写作指津及佳作精选展 文题 阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
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- [各类作文指导]
- 高考作文写作提升指津：学习辩证分析作文教案
- 简介：约14860字。 高考作文写作提升指津：学习辩证分析 作文教案 学习辩证分析是高中作文教学的一个重点，也是一个难点，只有把握这个重点，突破这个难
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- 更新时间:2023-08-30
- 4.
- [各类作文指导]
- 高考作文写作提升指津：引证法的运用讲析及示例
- 简介：约4120字。 高考作文写作提升指津：引证法的运用 讲析及示例 【概念阐释】 引用论证与具体的引用材料有关，有引用名人名言、格言警句、权
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- [各类作文指导]
- 高考多元思辨类作文思路指津（三元二元一元）
- 简介：约20430字。 高考多元思辨类作文思路指津（三元二元一元 ） 第一部分 三元思辨类作文 话题1：识变、应变、求变
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- [高中作文课件]
- 2023届高考作文冲刺指津ppt
- 简介：课件共65张，文字材料约6460字。 2023届高考作文冲刺指津 2023年3月17日 1、巧用语用题 示例1：四省联考卷（限时
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- [各类作文指导]
- 初中作文“这里有我”思路指津引路
- 简介：约7680字。 作文“这里有我”思路指津引路 金题 这里有我 要求：（1）文体自选（诗歌除外）；（2）600字以上；（3）文中不得出现考
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- [各类作文指导]
- 高中语文备考：描写地方作文指津
- 简介：约3940字。 高中语文备考-描写地方作文指津+评析 文题呈现 有些人喜欢流连于一个地方，熟悉那里的一草一木、一砖一石，能将晨昏寒暑的不
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- [各类作文指导]
- 高考语文备考：演讲稿的阅读技法指津与练习
- 简介：约2870字。 高考语文备考：演讲稿的阅读技法指津与练习 技法指津 阅读一篇演讲稿，首先，我们要从演讲稿的写作背景入手，以此来推断演讲稿
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- [高考复习教案]
- 高考语文文学类文本阅读指：把握散文的思想内容与艺术特色（客观题）
- 简介：约10020字。 高考语文文学类文本阅读指：把握散文的思想内容与艺术特色（客观题） 一、考点解读 “鉴赏文学作品”是“审美鉴赏与创造”的
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- [高考复习教案]
- 高考语文文学类文本阅读指：把握小说的思想内容
- 简介：约11640字。 高考语文文学类文本阅读指：把握小说的思想内容 一、考点解读 “把握小说的内容”是针对文学类文本—小说设置的考查内容，以
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- [高考复习教案]
- 高考语文文学类文本阅读指：探究文本问题，提出个人见解
- 简介：约11350字。 高考语文文学类文本阅读指：探究文本问题，提出个人见解 一、考点解读 探究文本问题，提出个人见解，就是要求考生基于对文本
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- [各类作文指导]
- 高考考场作文写作指津：“最美的遇见” 导写
- 简介：约4720字。 高考考场作文写作指津：“最美的遇见” 导写（附：写作指导及范文点评） 【原题呈现】 阅读下面文字，按要求作文。
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- [各类作文指导]
- 高考考场作文写作指津：“快乐教育” 导写
- 简介：约4340字。 高考考场作文写作指津：“快乐教育” 导写（附：写作指导及升格点评） 阅读下面文字，根据要求作文。（60分） 许多专家呼吁
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- [高考复习课件]
- 高考复习压缩语段答题指要ppt
- 简介：共27张，题型解读，题型示例，讲练结合。
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- [高考专项素材]
- 高考现代文阅读指津：论述类文本阅读 全息题+3道演练题
- 简介：约13210字。 高考现代文阅读指津：论述类文本阅读 全息题+3道演练题（附：答案） 第一节 明确文本特征、试题考点，构建答题思维模
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- [高考专项素材]
- 高考文言文阅读指津：文言文阅读1道推断题+3道演练题
- 简介：约16560字。 高考文言文阅读指津：文言文阅读1道推断题+3道演练题（附：答案） 文言文阅读1道推断题+3道演练题 第一节
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- [高考专项素材]
- 高考诗歌阅读指津：古代诗歌阅读1道全息题+7道演练题
- 简介：约12440字。 高考诗歌阅读指津：古代诗歌阅读1道全息题+7道演练题（附：答案） 第一节 明确文本特征、试题考点，构建答题思维模型
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- [各类作文指导]
- 高考作文写作指津（3份）
- 简介：高考作文写作指津 高考作文写作指津：“衣食与修养”（附：升格指导及升格作文点评）.docx 高考作文写作指津：如何使作文语言展现独特魅力 专题解
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- [各类作文指导]
- 高考作文写作名师指津（4份）
- 简介：高考作文写作名师指津 高考作文写作名师指津：如何使作文有个性色彩 （附：技法点拨及例文点评）.docx 高考作文写作名师指津：简洁而不简单 （附
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