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让作文教学闪耀人文之光- 2010-10-16
- 713
- 新课改下教师如何备写作文教案
- 2010-10-15
- 2619
- 与经典对话——《滕王阁序》教学札记
- 2010-10-14
- 1777
- 课标分解——《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》为例
- 2010-10-14
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- 我的地理学科的教学反思
- 2010-10-12
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- 2009年初中文科教研组工作总结
- 2010-10-12
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- 点燃“人文”火炬，照亮“课改”旅途——浅谈初中语文教材的人文精神
- 2010-10-11
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- 古今大儒同手笔，一样笔法两样情
- 2010-10-11
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- 文言文，应该学什么？
- 2010-10-11
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- 磨刀不误砍柴功——从抄写教案所想到的
- 2010-10-10
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- 有感于“教育反思”
- 2010-10-10
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在地理教学中妙用文学名句- 2010-10-10
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- 多媒体技术让语文作文教学更精彩
- 2010-10-10
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- 浅析初中语文创新教学
- 2010-10-09
- 2026
- 必须要讲出父亲的伟大
- 2010-10-09
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- 对于多媒体教学利弊的思考
- 2010-10-09
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- 生物教学工作总结
- 2010-10-08
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- “起承转合”说不是古诗阅读中的万应灵丹和紧箍咒
- 2010-10-08
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- 如何正确运用“三疑三探”教学模式
- 2010-10-06
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- 八年级上学期语文教学计划
- 2010-10-06
- 20469
- 九年级语文(上)课程实施方案
- 2010-10-06
- 1816
- 2010-2011学年初中语文教研工作计划
- 2010-10-05
- 9311
- 做个幸福的教师
- 2010-10-03
- 46830
- 设计让学生不能抄袭的作文题
- 2010-10-02
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- 《生命属于我们只有一次》听课有感
- 2010-09-30
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- 新课改下语文课堂有效教学初探
- 2010-09-29
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- 浅谈学生语文学习习惯的培养
- 2010-09-29
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- 写作教学中注重培养学生的创新能力
- 2010-09-29
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- 浅谈高中音乐特长生的培养
- 2010-09-29
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- 先学后教、诱思探究、当堂达标、课后拓展——高二物理课堂教学模式
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- 高中语文教学面临着三大难题
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- 用诗歌为青春作注
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- 个性化阅读教学点滴思考
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- 激发兴趣提升写作能力
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- 诗词歌赋见物理，另类物理也风流
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- 提高初中历史高校课堂的有效途径
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- 课堂管理的N大策略
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- 研究影视作品，探究作文之道——作文教学中的反思
- 2010-09-26
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- 我与教育信息化征文：电教给了我新生
- 2010-09-25
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- 中学思想品德课应如何激趣
- 2010-09-25
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