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从《天下无贼》到语文教学- 2005-08-08
- 336
- 关于语文课堂教学改革的冷思考
- 2005-08-08
- 2406
- 培养课堂主体的创新能力
- 2005-08-07
- 506
- 语文评价之我见
- 2005-08-07
- 915
- 走进新课程的一点反思
- 2005-08-04
- 674
- 新学期的第一节课讲什么
- 2005-08-04
- 7933
- 文言实词歌及注释
- 2005-08-04
- 1145
- 2005年高考语文湖南卷第五大题分析
- 2005-08-04
- 929
- 举手回答问题的问题
- 2005-08-04
- 1548
- 歧义句的有关知识
- 2005-08-04
- 2001
- 椎心伤神五十年：高考作文之我见
- 2005-08-03
- 2155
- 评湖北卷作文题
- 2005-08-03
- 311
- 如何指导学生把握名著
- 2005-08-03
- 1566
- 面对新课改，作文教学改什么
- 2005-08-02
- 847
- 写作教学实践的反思
- 2005-08-02
- 1834
- 让学生有质量的阅读有质量的书
- 2005-08-02
- 683
- 浅谈可供选择的应对高考作文复习策略
- 2005-08-01
- 701
- 让学生成为阅读的主人——我的阅读观
- 2005-07-31
- 1949
- “戛纳”该怎么读？
- 2005-07-31
- 24098
- 巧记语文有妙招
- 2005-07-31
- 894
- 同形多音词例举
- 2005-07-31
- 507
- 繁体字·异体字·异读字
- 2005-07-31
- 1955
- 对作文教学中存在的问题的思考
- 2005-07-31
- 3860
- 完美癖和“拉郎配”：江苏卷作文的两大硬伤
- 2005-07-31
- 331
- 课堂导思三步曲
- 2005-07-31
- 426
- 丹心献教育，真情洒教坛
- 2005-07-31
- 551
- 感悟文学的魅力
- 2005-07-29
- 9774
- 创造读书法的技巧与应用
- 2005-07-29
- 742
- 初为人师
- 2005-07-28
- 332
- 为了每一片叶子的翠绿
- 2005-07-28
- 601
- 著名特级教师史绍典老师听课札记
- 2005-07-26
- 1848
- 以本为本，迁移整合创新——对语文高考备考的一点看法
- 2005-07-25
- 411
- 自我命题，自评自改——作文教学改革之我见
- 2005-07-22
- 968
- 《我与地坛》导读建议
- 2005-07-21
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- 假如你是画家——教《荷塘月色》的一点心得
- 2005-07-21
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- 学高为师，德高为范
- 2005-07-20
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- 我国古代寓言为何这般短
- 2005-07-18
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- 如何归纳语段的中心
- 2005-07-17
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- 意料之外和情理之中
- 2005-07-17
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- 浅谈语文课堂教学中语言点拨的方法
- 2005-07-09
- 2727