河南省周口市2024-2025学年七年级下学期期末语文试题(解析版)

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约18580字。

  2024-2025学年度第二学期期末考试七年级语文试题
  满分:120分
  一、积累与运用(共23分)
  1. 阅读下面语段,回答问题。
  泱泱中华,英雄辈出。展开中华民族亘古至今的历史长卷,每一页都           着英雄的光彩。巾帼英雄木兰女扮男装,英勇地奔赴沙场;民主战士闻一多拍案而起,慷慨淋漓发表讲演;航天英雄杨利伟穿越生死之旅,勇敢遨游太空……他们                 的光辉事迹,              着中国人民勇往直前。他们奏响了时代的最强奇,他们是民族不倒的脊梁!让我们一起来聆听英雄事迹,感受英雄气pò,传承英雄精神,书写新时代的英雄史诗。
  (1)给加点字注音,根据拼音写汉字。
  慷慨淋漓(     )气pò(     )
  (2)在语段中横线处填入词语,最恰当的一项是(        )
  A. 闪耀  可悲可叹  鼓动
  B. 闪耀  可歌可泣  鼓舞
  C. 闪躲  可悲可叹  鼓舞
  D. 闪躲  可歌可泣  鼓动
  【答案】(1)    ①. kǎi    ②. 魄    (2)B
  【解析】
  【小问1详解】
  本题考查字音字形。
  慷慨淋漓( kǎi):形容情绪十分激动,说话、写文章意气昂扬,言辞畅快。
  气魄( pò):指某人身上或行动上被激发出来的做事的魄力、气势。
  【小问2详解】
  本题考查选词填空。
  闪耀:指光亮动摇不定,光彩耀眼,也可比喻光彩显示出的样子。
  闪躲:指躲避、躲闪。
  第一空:文中“每一页都____着英雄的光彩”,是说历史长卷呈现出英雄的光彩,所以用“闪耀”贴合语境。
  可歌可泣:值得歌颂、赞美,使人感动流泪,用于形容英勇悲壮的感人事迹。
  可悲可叹:指令人悲哀、叹息,含负面情感
  第二空:文中木兰、闻一多、杨利伟的事迹都是正面、值得赞颂的,用“可歌可泣”恰当。
  鼓舞:使振作起来,增强信心或勇气,是积极的情感激励。
  鼓动:指用语言、文字等激发人们的情绪,使他们行动起来,常含中性或略带贬义。
  第三空:结合语境“____着中国人民勇往直前”可知,英雄事迹对人民是正向激励,用“鼓舞”合适。
  故选B。
  2. 中国在探测月球的道路上不断取得重大进展,一步步实现太空探索梦。为了让同学们能更深入地了解我国的探月工程,布邑制作了下图以展示月球的基本信息,请你为这幅图配上解说文字。

  【答案】示例:月球是地球唯一的天然卫星,也是太阳系中体积第五大的卫星。月球的质量、体积和直径分别约为地球的1/81、1/49和1/4,与地球之间的距离约为38.4万千米。月球上缺少水,没有大气和生命,其表面有环形山、月海、平原和山脉。
  【解析】
  【详解】本题考查图文转换。
  作答此题,先梳理思维导图中关于月球的各类信息,包括月球与地球的关系(地球唯一天然卫星、太阳系体积第五大卫星)、物理参数(质量、体积、直径与地球的比例,与地球距离)、环境(无大气、缺水、无生命)、地貌(环形山、月海等),再按照合理逻辑(先整体属性,再物理参数,接着环境,最后地貌等)组织语言进行解说。
  示例:月球作为地球唯一天然卫星,在太阳系里是体积第五大的卫星。它质量约为地球1/81,体积约为地球1/49,直径约为地球1/4,和地球相距约38.4万千米。月球环境特殊,没大气、缺水且无生命,表面有着环形山、月海、平原与山脉等多样地貌。
  3. 学校为打造更加温馨舒适的阅读环境,计划调整图书室的布局,请同学们建言献策。下面是小成在网上搜集到的一段和图书室布局有关的材料,但他复制时没有按原文顺序粘贴,现需重新排序,请你选出下列排序最为恰当的一项(   )

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