约74750字。  
快速阅读知识讲解及实战高考原题
第一章   快速阅读知识讲解
第一节 成为快速阅读的高手
一、你必须得成为快速阅读的高手。正如前言所言，我们的社会进入了一个以知识为经济基础和经济支柱的知识经济时代，在这个时代里，知识爆炸，信息激增已成为时代的一个显著特征。那么，我们究竟是提高自身素质，以积极的方式主动的迈入新时代；还是放任自流，无所作为，最后被时代拖进新社会？很显然，作为二世纪一世纪的主力军和新世纪征途中最有生机的建设者和接班人，你必须得努力提高自身素质，在最少的时间内最大限度地汲取更多的知识。因此，你必须掌握有关快速阅读的方法，让自己适应时代的需要和社会的要求，所以你必须成为一个快速阅读的高手。
    二、你完全能成为快速阅读的高手。不要抱怨自己现有的阅读速度和理解能力，那毕竟已是过去能力的体现。现在，你必须相信你自己完全能成为快速阅读的高手。快速阅读在我国以及美国、苏联、法国、西德等过的研究和大量训练已完全证明：
    1、经过科学的训练，一个人的阅读速度可以从300-400字/分钟到700-900字/分钟。
    2、提高阅读速度不会降低理解率。即使有些读者在联系速读的开始阶段理解率可能会有所下降，也只是因为思维速度在暂时跟不上认识速度。在经过一段时间的快速阅读训练后，思维速度和理解速度便会达到同步，理解率便会恢复到应有水平。
    3、采用一般阅读材料进行速读训练后，在实际阅读较难的阅读素材时，也可以保持提高后的阅读速度。
    4、速读的技能一旦为读者所掌握便可以长期保持下去。
    别人在快速阅读方面能做到以上几点，我们难道就做不到吗？！更何况，与其它人相比，我们中学生的汉语现代文快速阅读更有其速读的条件：首先，我们正处在长身体、学知识、学本领，提高自身素质的好时期，记忆力比较好，又有了一定的理解能力。和其他人相比，学习新知识的能力更强，提高自身能力和素质的速度更快，学习快速阅读有自身的优点。其次汉字是以象形文字为基础发展而来的表义文字，和其他表音文字相比，汉字的字音与字义的联系更为紧密。在阅读中遇到不认识的字我们可以根据字形去推测字义。并且汉字的构词能力很强，其中的大部分词语都是由常用的4000多个汉字构成。我们只要了解了这4000多个字的字义，绝大多数合成词的词义都可以无师自通，比较准确的推测其词义，而不用费力去猜。而汉语可以准确的区别同音异义字，这也给汉语现代文快速阅读提供了有利条件。
你必须相信自己一定能成为快速阅读的高手。
第二节 从现实出发
要提高自己的阅读速读，就必须从现实出发，踏踏实实，认认真真的从自己的基础出发，面对现实，努力挖掘自身的潜力。只有这样，才能切实提高自己的阅读速度和阅读水平、下面是一篇要测试你现在阅读和阅读能力的阅读题目，希望你在测试时严格按照测试要求记录你阅读的开始时间、结束时间，然后便完成文章后面所附的题目，最后根据题目所给的字数计算你的鱼肚速度和理解率。
 测试题目：         
开始时间：          结束时间：        阅读速度 ：  字/分钟   理解率 ：  %
    倘若你不小心打碎了一个花瓶，请不要过分伤心和惋惜。因为，你将有机会来体验丹麦隆比工业大学物理学家雅各布·博尔最新发明的“碎花瓶理论”。
    该理论认为，当打碎花瓶后，其碎片的大小和数量具有严格的制约关系；教大的有若干块，次大的稍多一些，小块的更多，而更多的则是小碎片。若想按其重量来划分，大致有10-100克、1-10克、1克或0、1克几个等级。再将这些碎片分类称出重量，就可发现它们之间表现为统一的倍数关系，即较大的重量是次大块的16倍次大块的重量是小块的16倍，小块的重量是小碎片的16倍，如此等等。
博尔和他的研究人员进一步指出，对花瓶和茶杯而言，其倍数均在16左右。但不同形状的物体倍数也不一样，如玻璃棒为11，碎玻璃为40，而形状复杂的物体则取其平均数。此外，他们还通过对石膏制品到冻土豆的破坏性实验验证了碎片的倍数值与物体的材料无关，而且，只须拥有部分打碎物体的碎片就可求出其倍数关系。上述规律性的原理目前尚不清楚，但是丹麦学者已利用这一原理来恢复包括陨石在内的不知其原貌的物体。陨石在地球溅落后通常以碎片