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（1）在下面这段话的横线上，仿照已有的句子，补写一个句子。
　　有人赞美春蚕吐尽最后一根丝的奉献精神，有人却鄙视它作茧自缚的可悲下场。有人歌颂蜡烛给人带来光明的高贵品质，有人却慨叹蜡烛自我毁灭的可怜结局____________________，__________________________________。
　　（2）仿照下面两个句子，写出内容照应的两个句子。
　　金钱可以买来豪华的住宅，但买不来温馨的家。金钱可以买来珍贵的补品，但买不来强健的体魄。________________________，____________________。
______________________，_________________________________。
　　（3）在下面这段话的横线上，仿照画曲线部分，写两个句子，与原句组成排比句。

　　（4）按照已有句子的话题，仿写两个句子。
　　高山收容每一块石头，不论其美丑，所以它崇高无比。大海___________________________，_____________________，___________________ ____________________________。
　　天空________________________________________，___________________，
____________________________________________________。
　　（5）将下面这句话，按规定的开头改写，不得改变主要意思。
　　当它们不能找到泥土时，它们便把最后一点希望寄托在石缝里，尽管它们也能从阳光中分到温暖，从雨水里得到湿润，而那唯一的生命赖以生存的土壤，却要自己去找。
　　①尽管阳光______________________________________________________。
　　②尽管它们______________________________________________________。
　　（6）将下面这句话按要求改写，但不得改变原意。
　　装有假腿的老鼠，能够通过芯片使假腿与神经系统相连接而有感觉。
　　芯片能够______________________________________________________。
　　（7）将下面这段话中画线的部分，用几个短句改写出来。

　　答： ____________________________________________________________
__________________________________________。
　　（8）按照提供的情境，写出两句话。
　　第一天放学时老师布置了家庭作业，第二天老师在早自习上检查同学回家后的学习情况。
　　①侧重了解学生回家后的学习情况，老师说：_________________________。
　　②侧重了解学生有没有完成作业，老师说：_________________________。
　　（9）将下面这句话，按照要求改写。
　　形势严峻，管理部门不得不采取封山措施，用不着过多解释，没有一个人不理解这样做的必要性。
　　①改写成被动句：_______________________________________________。
　　②改写成反问句：_______________________________________________。