《丑小鸭》自主学习指导

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  • 资源类别: 人教版 / 初中试卷 / 七年级下册试卷
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  • 更新时间: 2008/6/23 9:09:49
  • 资源来源: 会员原创
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资源简介:
约2350个字。
  3.丑小鸭
  【自读目标】
  1.积累课文关键生字词
  2.了解安徒生及童话的基本特点
  3.了解丑小鸭对生活的执著追求和渴望,学习它不懈努力勇于追求的精神
  【自主学习】
  一、背景提示:
  安徒生(1805——1875),丹麦19世纪著名童话作家,世界文学童话创始人。安徒生童话具有独特的艺术风格:即诗意的美和喜剧性的幽默。前者为主导风格,多体现在歌颂性的童话中,后者多体现在讽刺性的童话中。
  二、识字写字:
  1.预习课文,给下列加点字注音:
  丑陋___姊妹___
  沮丧___骇人___
  木屐___火钳___
  糕饼___嫉妒___
  2.请将下面词语用正楷字抄写在方格中:
  讪笑嫉妒飕飕

  3.结合语境,解释下列加点的词语:
  来势汹汹:
  沮丧:
  恭恭敬敬:
  三、梳理文脉:
  熟读课文,根据提示,理清课文脉络:
  诞生(第自然段)
  磨难(第自然段)
  升华(第自然段)
  四、自主质疑:
  想一想:学习本诗你最想知道的是什么?最不懂的问题是什么?写出来与同学交流。
  【合作探究】
  一、各小组交流预习成果,互批互改,自主订正;
  二、朗读课文,以四人为一组合作讨论交流下列问题:
  1.课文写出丑小鸭经历了哪些困苦和磨难?面对打击,她抱什么态度?
  2.你认为丑小鸭变成白天鹅是自己不懈追求的结果吗?
  3.如何理解“他感到太幸福了。但他一点也不骄傲,因为一颗好的心是永远不会骄傲的。”这句话?
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