《我为少男少女们歌唱》同步练习3

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  • 资源类别: 河大版 / 初中试卷 / 七年级下册试卷
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  • 更新时间: 2009/1/6 10:54:28
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资源简介:
约2790个字。
  7.我为少男少女们歌唱(河大版七年级下册)
  亦茗文化公司
  [课前预习]
  1.给下列加点字注音。
  颤抖 琴弦重新
  2.解释下列诗句中加点词的意思。
  ⑴我歌唱那些属于未来的事物
  事物:
  ⑵所有使我像草一样颤抖过的
  颤抖:
  ⑶对于生活我又充满了梦想,充满了渴望
  梦想:
  渴望:
  3.划分下列诗句的朗读节奏。
  我为少男少女们歌唱。
  我歌唱早晨,
  我歌唱希望,
  我歌唱那些属于未来的事物,
  我歌唱正在生长的力量。
  4.下列诗句朗读时须重读的词语有            。
  我的歌啊,
  你飞吧,
  飞到年轻人的心中
  去找你停留的地方。
  5.诗人在写这首诗时,同时写了《生活是多么广阔》一诗,诗人创作这两首诗同在一个早晨,阅读下面一段话,理解、体会诗人创作时的感受,并在空白处填上适当的词:
  (备选词语:摇篮、微微、寂静、泛、驱走、新、激情、伟大)
  黎明像花一样慢慢放开,白昼(  )了黑夜,空气还(  )有些寒意,周围一片(  )。坐在窑洞门口,眼望山底(  )着白雾;耳听远处不时传来的号声;想着置身革命(  )延安的成千上万的年轻人,(  )的生活,(  )的事业,于是(  )满怀,连续写下了这两首诗。
  6.文学常识填空。
  《我为少男少女们歌唱》作者,四川万县人,使人、文学评论家,主要作品有诗集《》《》等。
  [课堂巩固]
  阅读下面的文字,完成7~11题。
  我为少男少女们歌唱。
  我歌唱早晨,
  我歌唱希望,
  我歌唱那些属于未来的事物,
  我歌唱正在生长的力量。
  我的歌啊,
  你飞吧,
  飞到年轻人的心中
  去找你停留的地方。
  所有使我像草一样颤抖过的
  快乐或者好的思想,
  都变成声音飞到四面八方去吧,
  不管它像一阵微风
  或者一片阳光。
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