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语文活题应用练习（二）
1． 如果要表达一种强烈的语意，那么横线处应选用的句式是（ B ）。
当车子飞驰在高层建筑之间的高架公路上的时候，我不得不慨叹：旧时路的概念真该修正了。眼下这路，　　　　。
A.真的和坚实的土地产生了距离！　　　　　　B.不就和坚实的土地产生了距离了吗？
C.已经和坚实的土地产生了距离。　　　　　　D.不能不和坚实的土地产生了距离。
2． 下面句子的空缺处，应填入的一项是（ C ）。
　在辞章拙劣的文章中间，人们所读到的永远只是干瘪的词汇，刻板的句法、章法，　　　　，使人不愿意亲近。
A.除非这种文章把大体意思表达出来了，才会因为它语言无味，面目可憎而拒人于千里之外
B.如果这种文章把大体意思表达出来了，就不会因为它语言无味，面目可憎而拒人于千里之外
C.即使这种文章把大体意思表达出来了，也会因为它语言无味，面目可憎而拒人于千里之外
D.这种文章把大体意思表达出来了，才不会因为它语言无味，面目可憎而拒人于千里之外
3． 下面句子的空缺处，填入最恰当的一项是（ C ）。
种菜是细致活儿，“种菜如绣花”；认真干起来也很累人，　　　　，“一亩圆十亩田”。
A.就产量而言　　　　B.就得益来说　　　　C.就劳动量说　　　　D.就拿效率讲
4． 根据语境和文体的需要，完成下面的填空。
[1]妈妈每逢星期六都要带孩子上电影院。有一次，妈妈竟然忘记了。孩子小声地说：“妈
　妈，今天是星期六呀……”
请指出划线句子的潜在含义：应该上电影院。
[2]祥子拉车回厂的路上买香烟时大叫一声：“掌柜先生，我要买一包前门牌香烟。”
划线句子过于文绉绉，请用简洁的语句将它改成符合人物的身份、性格的话：“掌柜的，来包前门！”
5． 填到下列句子横线上能与之衔接的一项是（ B ）。
有人估计过，在一公顷土地里，有三百公斤到三吨微生物，　　　　。
A. 而在一平方厘米面积的皮肤上，生存着十万个微生物。
B. 　在一平方厘米面积的皮肤上，生存着十万个微生物。
C. 　而在只有一平方厘米面积的皮肤上，却生存着十万个微生物。
D. 在只有一平方厘米面积的皮肤上，却生存着十万个微生物。
6． 填入下列文句横线处的最恰当的一项是（ B ）。
其实，寂寞给人的不仅只是真实，而且也是一种锤炼，一种感情与思想的升华。有
时，寂寞具有决定性的作用。在一定意义上，可以说，大凡有成就的人，　　　　。
A. 往往都既是具有才能的人，又是最耐得住寂寞的人。
B. 　往往固然是具有才能的人，但首先最耐得住寂寞。
C. 　往往不但能最耐得住寂寞，而且最有才能。
D. 往往不是最有才能的人，而是最耐得住寂寞的人。
7． 阅读下面的语段，回答问题。（选自和平区2001年七年级第一学期期末质量检测试题语文A卷）
　　一个颇有管理才能的干部在单位长期不受重用，人们议论纷纷，以为单位领导不识才。后来这个领导在一个特殊的场合里吐露真言，他说：“他比我强，让他起来，我就得卷铺盖了。”——原来是武大郎开店，高的不用。
　 这使我想起我国著名数学家苏步青教授。苏教授忧心忡忡地对他的学生说：“我已经培养出了你们这一代数学家，你们都超过了我，而你们还没有培养出超过自己的数学家，这一点，你们还不如我。”
（1996年11月26日《科技日报》）
（1） 苏步青教授的话的意思是：培养出超出自己的下一代青年。
本语段运用了对比的写法，说明了领导干部图谋私利，而苏步青教授希望培养出超越自己的青年。