约7060个字。

　　主办：九年级语文组出版时间：2010.12.10
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　　我思考我快乐
　　九（2）班叶子依
　　思绪像翻腾的浪花，一朵一朵的向那片记忆深处袭来，它像一根细小透明的线串起了那一片回忆，我笑了，因为想起了伴着思考走来的成长足迹，我记忆犹新，我思考，我快乐•••••••
　　幼时的我思考着长大的模样，憧憬着未来，所以我快乐。
　　我撒娇的扯着妈妈的衣角，“妈妈，买裙子，要粉色的。”妈妈笑了，我撑着脸，看着窗外来来往往的人群，高挑的个儿踩着高跟鞋的，娇小的个儿穿着公主裙，我想：我以后会是什么样子呢？我能穿着粉色公主裙高雅的挽着男生的手吗？我长大后也能和王子幸福的生活吗？可能是看多了童话的缘故，幼时的我总会时而不时思考着来来的样子，总会想着想着就入梦了，甜甜的梦里，我依旧幻想着长大的我，我想，那简单的思考，那淡淡的希望，活在憧憬的童话国度里，我是快乐的吧！
　　童年的我思考着攻克难题，挑战着自我，所以我快乐。
　　“怎么还不睡？都几点了。”妈妈匆忙的声音传进了我的耳朵，我回了一句；马上，还有一道题。”转念又投身到题海之中，伴着微亮的灯光，虽已夜深人静，我的思绪却又停步下来。我整日思考着难题，即使做不出来，我却又享受那份挑战自我的滋味，是自豪，是苦中泛甜，仿佛难题就像沟壑，伴着思考的羽翼，我悠然穿梭其中，阵阵清风吹得心生荡漾，我想，思考着攻克难题，享受成功的喜悦，我是快乐的！
　　长大的我思考着生命的意义，感恩着生活，所以我快乐。
　　“特大泥石流灾情，至今已死伤人员过万！”电视里正播着这条残酷的消息，我的脸顿时茫然，转身走到窗前，小区里的树叶都黄了，伴着风儿的呼唤一声不吭的落下，我思考着，生命不就像这残败的枯叶终究会消失沉寂，把握着傲立枝头的岁月，骄傲的在有限时间内活出最精彩的自己，即是枯灯残败，却也能芳留人间，我们赤裸裸的来到这个世界，却也不能空手回去啊！生活永远是战场，我们是战士，战士的义务是拿到战利品，生活是公平的，这不就是生命的，我顿时豁然了，找到前进的目标，享受这多姿的生活，我想，我是快乐的吧！
　　转眼，又是夜深人静，入睡了，不眠的是我的思绪，它正在思考着下一个问题，在漫漫旅途里，我想，我会一直思考，永远享受着它的快乐，然后，在睡梦里将它变成珍贵的记忆，把快乐珍藏。
　　我读书，我快乐
　　九（7）班袁思琪
　　每次在书海中畅游，我总能满载快乐而归。
　　（一）
　　不知从何时起，我对读书着了迷。小时候，最期待的事不是买玩具、看卡通片，而是爸妈带我去书店。那里书架上满满当当的书籍，在我眼中，是装满快乐的宝藏。我喜欢看《安徒生童话》，喜欢和豌豆公主一起跳舞，喜欢和七个小矮人一起在森林里摘野果，喜欢和丑小鸭一起努力长成白天鹅••••••小学三年级，我被评为“读书之星”，在老师、同学们的心中，我是一只不折不扣的小“书虫”。的确，我的课余时间全部交给了书。读书，让我收获了快乐。
　　（二）
　　后来啊，我接触到诗词，这让我兴奋不已。我在诗词这个王国里尽情吮吸着文字的精华。在老师的带领下，我数着“亭台六七座，八九十枝花”，我和杨万里在荷塘边玩赏蜻蜓，我和两小儿一起辩日••••••月华如水，悄然浸满窗楣，每当我打开《古诗文大全》，我总会一次又一次沉浸着，享受着读书给我带来的快乐。我喜欢漫步在“淡妆浓抹总相宜”的西子湖畔；我喜欢游走于“空山新雨后”的山林之中；我喜欢在月下与李太白举杯畅饮，高唱“仰天大笑出门去”的豪迈；我喜欢和杨滇一起笑谈“古今多少事”；我喜欢和陶渊明在东篱下，伴着夕阳，待弄几丛菊花••••••上初中后，我买了许多名著读本，从此又进入了另一片充盈书香的天地。我喜欢撑着油纸伞穿梭在戴望舒的雨巷；我喜欢看着桨声灯影里的秦淮河；我喜欢冰心做的小橘灯••••••我站在拿破仑身后注视着他指挥千军万马的英姿；我骑上驰骋在祖国疆土上••••••读书，让我收获了知识，收获了快乐。
　　“一把辛酸泪，因你而疯狂。”自从与黛玉相识，我便沉醉于红楼一梦之中。《红楼梦》，婉约的诗篇，女性的颁词，刚接触它时，我就被这群蕙质兰心的女子吸引。这是一个绚丽的梦，可当梦醒了，就只剩“一缕香魂随风散”的凄惨，只剩梦碎的空白。我的心也随黛玉的喜怒哀乐起起伏伏。我喜欢“世外仙姝寂寞林”的黛玉，喜欢“山中高士晶莹雪”的宝钗••••••这里的笑和泪，爱和怨最终一如残花散尽的枝头空留余香••••••读书，我收获了许多••••••
　　我读书，我快乐！
　　在书海中畅游，我收获了无限快乐。读书之乐，其乐无穷；书海之广，待我认真游。